这是一篇酝酿了很久的文章，2016年的总结让自己清楚的看到了不足，2017年伊始，我梳理了自己的思路，确定了2017年的整体规划，2017年，我想在亲子阅读之路上走的更远，包括自己的知识管理，专业充电，信心满满
1月我通读了《绘本有什么了不起》，作者林美琴，我有幸在2016年的圣诞节见到了这位老师，林美琴老师和方素珍老师都是来自台湾绘本界的大师，某种意义上来说，林美琴老师是我绘本之路的启蒙老师，我的第一本绘本理论书就是这一本，读完了这一本，又读了《幸福的种子》，这两本都是重读的书，读完感触颇深，亲子阅读不是简单的事儿，不是说每天讲故事，看绘本都能概括的了的。
一直以来对于亲子阅读，我的态度是顺其自然，到什么时间做什么事情，然而亲子阅读并不是一件你放在那里就可以顺其自然的事情，我们经常说“亲子阅读，静待花开”，是需要我们在正确的时间做了该做的事情，最终这朵花才会开放。
亲子阅读就像一粒种子
挖个坑，放粒种子，埋上土，踩实成，浇点水，锄个草，捉个虫，最终开花结果，而我们所做的就是在享受过程，怎样把你的心放在里面的一个过程，那么谁是挖坑者？谁又是放种子的人，谁又是管理者？不言而喻，是我们！阅读不简简单单是读书，更是阅读世界，所以某种意义上来说我们是带给孩子新世界的人，我们手里拥有打开新世界大门的钥匙，所以我们要做好新世界的管理者，但我们又不是一个完全的保护者，风雨当前我们也要提供更多的历练，而不是温室花朵。
自从走上亲子阅读推广人的这条路，我的世界不断被刷新，我的脑容量不断被扩大，作为一个分享者，总是想让全世界都知道阅读的美好，让每个宝宝都能看到书中的广大新世界，然而我也发现阅读不仅仅是阅读的事儿，它关联了很多，最终是人的内心根本，我们的内心世界和孩子的内心世界怎样更好的沟通，联结。而作为阅读推广人，严格意义上来说我只是一个亲子阅读分享者，我更需要的是把我心中的那颗种子种在更多人的心里，种在更多人的家里，让它长成参天大树，任重而道远。
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