为爱接力

为爱接力

昨天晚上，吴校长带着我们梳理了小狮子计划，梳理了新时代我们教师的发展方向……

说到小狮子，就不得不提到凯迪拉克，因为“小狮子”奖项是凯迪拉克公司为我们乡村教师无偿提供的公益奖项！

凯迪拉克的名字，为纪念:安东尼.门斯.凯迪拉克！是典型的贵族标志，表现了律城创始人的勇气和荣誉！

狮子精神:意志，勇气，果断与专注，自强不息，全力以赴，超越自我，耐心，毅力，勇于放弃，团结与智慧！这些集一身成就了狮子精神，我们这个奖叫“小狮子”奖，更是希望我们乡村教师秉承狮子精神，开拓进取，勇往直前，为爱接力，用心来爱我们的乡村孩子！

为爱接力

教育部提出我们教师振兴行动计划:

1.师德养成教育全面推进行动。

2.教师培养层次提升行动。

3.乡村教师素质提高行动。

4.师范生源质量改善行动。

5.“互联网+教师教育”创新行动。

6.教师教育改革实验区建设行动。

7.高水平教师教育基地行动建设。

8.教师教育队伍优化行动。

9.教师教育学科专业建设行动。

10.教师教育质量保障体系构建行动。

教育部将在（2018——2022）年之间，完成振兴教育行动，这十个方面的提升，其中:

师德养成教育，培养层次提升，乡村教师素质提高，教师教育质量提升，培养多学科教师，这些都在我们的青椒计划（“互联网+教师教育”）中涉猎，我们在2017年提前走在了振兴计划的前面，如果，你是一个一直以来上进，好学的青椒，那么恭喜你，你提前超越了半年的学习。遇上青椒，是我们乡村教师一大幸事！

教育对我们教师提出了更好的要求，包括三全两高一大:

三全:教学应用覆盖全体教师

学习应用覆盖适龄学生

数字校园建设覆盖全体学校

两高:提升信息化应用水平

提高教师信息素养

一大:

建设“互联网+教育”大平台！

2017年9月以来，我们青椒学员就是互联网的最大受益者，我们通过一根网线，一部手机接受到了最前沿的北师大教授给我们带来的一节又一节接地气的营养大餐。我们也接受到了我们自己涌现出来乡村教师的那些佼佼者给我们带来的分享，让我们受益匪浅。

面对未来，我们教师的发展趋势有那些，昨天，吴校长也给我们深入解读:

一、教育培养目标转向能力培养为主

整个教育体系的目标必须全面加以调整，由知识记忆为主转向能力培养为主，更加注重培养人的批判性思考能力，创新能力培养创新精神和创业精神，更加注重培养人机的合作能力。

这像极了小狮子精神，让我们每个教师接受新型挑战！

二、未来教育发展趋势

1、信息技术在教育中应用更加广泛

2、混合型学习更加普遍

3、学习更以学生为中心

未来教育的发展需要具备终身学习能力的人，这需要学生在学校教育时期，培养积极主动的学习能力和学习愿望，这必然要求改变传统的教学模式，更多的以学生为中心。

4、教师的角色和作用将发生改变

教师将承担起学生学习规划者和领导者的作用，而不是直接的知识传授。

活到老，学到老，是我们每一个想要进步，不被社会淘汰的必要的方式。

互联网上丰富的教育资源为人们终身学习提供了现实的条件，互加这个平台，更是成为我们乡村教师学习的有力助手，帮我们把师德，素养，教师素质，专业学科深度融合，只要你愿意，只要你想学，我们就能不费吹灰之力通过学习得到提升我们捷径！

为爱接力

信息时代优秀教师的七个习惯:

高期望

善学习

肯实践

善设计

爱创新

乐交流

利其器

遇上青椒计划是我的幸运，让我找到了自己的价值，让我明白了，只要你愿意努力，结果就是公平的，更让我懂得了，无论起点相差多远，只要你努力了，就一定行！

我的小狮子格言:超越自我，勇往直前！

人都说，靠着大树好乘凉，而我，有幸相识互加，成为青椒一员，就一定要把握机会，勇往直前。

人最难超越的不是别人，是自己，就如我，总是觉得自己不行，没有自信，总是觉得电脑上的许多学问像一座座大山，我无法逾越。我的目标:超越自我！

接力互加，青椒这份沉甸甸的爱，找到自信，超越自我，然后把这份爱蔓延……