双减之下的孩子真的有点难管,不信请看:一年级小朋友不知道怕老师,倔强的孩子敢对老师说:你让我写,我就不写,怎么样?如此嚣张,到了六年级估计老师要叫他老师。
我如今所教的六年级,这些孩子比较好带,也许是带了几年,也摸清了孩子性格特点,一般也没有孩子与老师对着干。而四班有几个孩子难管,老师天天数着手指盼时间快过去。
而我则想着这届孩子毕业了,又要换一个班级,又要重新去了解孩子和孩子家长,这是相当麻烦的事,因此我总是盼望时间过慢一点儿,那样我可以不用换班级,不必接触新的孩子及家长。
两种不同心态,有两种不同结果:四班老师度日如年,我则每天开心进班级 这样师生都开心,多好呀!
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