早安分享
中科大少年班的“天才”多数沦为普通人：抢跑的恶果，或在10年内爆发
真正影响孩子前途的是学习给他们的感受，曾在抖音上刷到这么一个视频：一个8岁的小女孩躺在床上，眼神空洞地望着天花板，流着泪对爸爸倾诉，自己压力太大，想离开这个世界。
“我不想再存在这个世界上了，别人家孩子爱存在不存在吧，我不想了，一是跟你受苦，二是你要求这样要求那样要求太高了！”
“我这都不叫人生吧，我这叫经历吧。”
原来，这已不是女孩第一次表达自己的痛苦了。没有休息，没有玩耍，没有自己的时间，让她感到窒息，甚至年纪轻轻就觉得人生无意义。
其实，小学阶段，最重要的不是考试成绩，而是学习感受。 很多人混淆了两者的概念，家长更是用自己的感受代替了孩子的感受。 孩子成绩不好，父母感受非常糟糕，他们主观地认为孩子的感受也很糟糕。 他们认为必须把孩子的成绩快速提上去，才能挽救孩子，于是开始各种鸡娃。 可是你越逼，孩子的感受就越差，就越不想学。 这就陷入了恶性循环，甚至导致亲子关系破裂，孩子自信心被摧毁，失去安全感。 真到了这一步，孩子就已经被毁了大半。 其实相比学习成绩，小朋友们更在乎的是家长的接纳和认可。越是成绩不好的孩子，越要关心他们的心理感受，不要让暂时性的成绩阴影扩散到孩子的心理层面。 只要他们还保持身心健康，不抵触学习，那么就还有逆袭的机会。
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