关于海石战友的《不要跑，就是你，你可以做个分享吗》感想学习点评

不要跑，就是你，你可以做个分享吗？

大海HaishiC

互相关注

字数 2337 · 阅读 17

2019-02-28 17:51

最近有点神经质，不知道是不是因为成了139班的值月生后，有了更大的责任和压力感，我说的最多的一句话是“对于我们班级、对于我们值月，你有好的建议和想法吗？”或者来一句“你可以帮我们做个分享吗？关于写作和成长的。”

<1>

加入不出局已经有4个月了，他带给了我很大的帮助和改变，我开始早起，开始坚持跑步，开始阅读，开始写作，开始写每日一思。

但我只能说自己走上了自律的改变之路，我却不能说自己现在做到了自律。

因为我也一直迷茫着：每周一篇的文章还是会如今天一样拖延到最后一刻才能完成。

我在思考着为什么？为什么会出现这种状况？

不出局作为一个写作平台，很多人都会以为它是一个教你写作的社群，但是来到这里，你会发现，它更崇尚自由，自由书写，不限题材，不限字数，只是一周一篇，强制点评。

这下我就懵了，自由书写，书写自由，自由倒是自由了，可我越发无法动笔了。

崇尚自由是好事，但目前最大的问题是缺乏写作指导，因为在写作面前，加入不出局的大部分人在写作之路都算是小学生，要学习如何写作。

所以我觉得没有好的写作指导，或是引导，我们还会失去一些战友。

<2>

值月值月，短短的2个月的值月过程，现在已经过去了4分之一，从成为值月生的那一刻我就在想我能为班级做点什么？

可现在依然手足无措，迷茫，可能想做的太多，想要的太多，反倒不知道从哪里开始吧？

我现在唯一能做的只是如何让值月接任工作简单化、标准化、流程化，我通过学习石墨文档，将所有值月团队需要的文件归口在一个文档里，并会不断完善优化它，所有值月团队成员可以在这里看到战友的信息、看到每次作业的践行情况、班级班费收支情况、并可以明确自己的值月职责，明白自己要做什么、怎么做。

但是这只是我做管理工作十多年来管理工作中的一个点“管理制度化、流程化”，有了它，我承认按部就班的去做，没什么难度，不会出什么大问题。

但是这样最大的问题是缺少“温度”，缺少“人性化”，因为这个流程只能保证值月工作最基本的“提醒、统计、交接”，其它的呢？都无法做到，而如果值月团队仅仅只是这些的话，那也失去了“团队”二字的含义。

而我们又能做什么呢？仅仅是象征性的找几个战友来分享一下吗？

<3>

那么可以先看目前有哪些问题呢？

问题一：作业拖延

包括我，作业也会拖延，我觉得不能简单的说自己不上进或者太忙什么的，一周一篇我们所有人都必须承认，要求真的不高，即使我们常常在最后一刻去赶。但为什么会拖延呢？为什么有时候就是写不出来呢？

问题二：点评困难

说到点评困难，其实不是说时间紧张什么的，点评上下楼的两篇文章真的也不多，但有时我也会感到头痛，不知道点评如何开始，无从下手的感觉也让我在思考，为什么做到很好的点评就那么难呢？

上面两个问题，个人理解根本原因都在于缺乏有效写作指导、点评指导，当然肯定还与个人时间安排有关，但是即使时间允许，每次都靠绞尽脑汁来写的话，还是存在某些问题的，即使会有写作的进步，那也真的很慢。

当然我这里说的是大多数人，如有不妥，还忘理性对待，能给我具体建议或帮助，不胜感激。

问题三：直接借用小皮皮的一句话：“007粘度不够，很多战友不清楚写作的意义，没有目标感，还有畏难。”

问题四：互动性不强、活跃度不高、没有存在感

问题五：没有激励和鼓励措施

上面三个问题，个人理解：这才是真正值月团队要努力去解决的问题，而不是简单的“提醒、统计、公布”工作。

当然这涉及到更好的“社群运营”问题，需要学习、摸索和不断实践。

问题六：小组群仅仅成了统计提交作业的一个工具，如湖水一样寂静无声。

最后一个问题，个人理解：现在我们每个人加入的社群都太多太多了，精力过于分散，自然会出现寂静如水的状况。

<4>

如何解决才是最重要的。

个人一些想法，具体如何操作和实践还需所有人群策群力共同商量推进：

我们加入这个社群最大的两个目标写作和成长。

1、必须提供写作指导或者引导，并尽量使其简单化。

可以做一些写作基本概念的宣导工作，可以是好的写作指导文章的筛选，推送，也可以是写作比较好的战友的分享等。

至少让我们作为写作社群的一员知道：文章题材有哪些？文章结构有哪些？如何分析和点评一篇文章？等等。

当然高阶的是直接提供很多套万能的写作模板，先让战友们把写作习惯和热情提起来，然后再开始自由书写和创作。

2、能否直接像不出局3班那样，取消小组群，减少战友精力分散问题，集中精力在班级大群，小组长可以采用编号搜索的方法统计作业和点评，其用时最多也就10分钟。虽然目前接龙形式大大简化了统计，但是小组长有时也还是需要再去大群确认下，反倒又花费了很多精力。

3、能否提供一些鼓励和激励措施，例如每次作业和点评时可以评选一个或两个战友，用班费买一本书作为鼓励。

这个需要思考如何界定和评选，能否参考3班那样直接对点评数量最多的战友和文章被点评最多的战友进行一定鼓励和激励，只是不知道这个是否适合我们班级，能否激起战友们的写作和点评热情。

4、关于存在力：能否班级内建立一个公众平台，选战友们一些比较好的文章做每日推送，共同经营这个公众平台，这样战友们才有价值感、有动力，并倒逼战友们写出更好的文章来。

5、能否建立每周一次公开讨论或辩论“一个话题”的传统，增加战友们的参与度和互动性，带动战友们的成长。

只是一些想法，至于是否适合我们班级，能否落地，还待时间的检验。

我相信只要我们愿意去为班级尽力做些自己力所能及的事情，即使我们这届值月团队做的不够好，下届值月团队再接再厉，一步步的，我们班级总会走的更远更好。

以上属个人想法和一些思考，如有不妥之处，还忘朋友们多多包涵。

到了这里，嗨，说你呢，等一下。

“不要跑，就是你，你可以做个分享吗？”

“不要跑，就是你，你对我们班级有什么好的建议和想法吗？”

如果你真的看到这篇文章并看到最后，你可以给我些好的建议吗？

---

        以上为战友原文

关于海石战友的《不要跑，就是你，你可以做个分享吗》感想学习点评

    非常幸运的读到了海石战友的这篇文章，2000多字的文章，经过了深思熟虑，没有一个错白字，没有一处逻辑错误，看了三遍，没有找出问题！

    我比海石稍长，每次看到他和其他战友的照片都很开心，从中可以看到他的进取与豁达，坦荡和担当！

    衷心感谢三任值月团队的辛勤付出和无私奉献，你们辛苦了！为了所有战友出彩不出局，你们付出了好几倍的努力。想你们致敬！

    战友的这篇文章结构上分为六部分。

    第一部分可以算作是导语提出问题，引发思考 第六部分作为尾声和小结；中间的四部分为自己的践行情况，文章的主题部分分别提出问题分析问题解决问题。

    第二部分讲述自己的故事以及困惑，需要写作指导，每个人的起点不一样，因此对于写作的需求也越来越迫切。都需要改造自我，都需要集中培训，可是我们没有。因此失去了许多战友，我们很痛心。

    第三部分总结了值月团队的正规化和系统化。作者利用多年的管理系统把团队引进系统，使其能够正常的运转，并给予新的期待。

    第四部分开始提出了七个问题，并进行了分析总结，深入思考问题产生的原因。是这篇文章的重点。问题个个切中要害，找的很准，涵盖了139班的方方面面。

    第五部分提出了解决方案，非常有创意，也特别切实有效。下一步需要的是具体的落实。是文章的最核心内容，解决问题靠我们每一名团队的成员而不仅仅依靠班长和值月团队。

  第六部分发出了呼吁，希望大家积极参与、支持、配合，把团队建设的更加出彩。

关于海石战友的《不要跑，就是你，你可以做个分享吗》感想学习点评

    最后，谈谈我的一点儿小感想：

    战友的这篇文章我感同身受，因为在提交作业之前我一直在犹豫到底该怎么办？写什么？

      我出现了前所未有的焦虑，要不把过去的文章随便选一篇，要不写篇新案例？在矛盾纠结中还是选了一个普通的年画故事，便于战友们点评。因为记叙类的文章非常容易点评，不给战友设置困难是我提交作业的初衷，我害怕战友点评我的文章焦虑，写的通俗易懂一些，写的相对简短一些。

    亲爱的战友，因为我懂你！

    “对于我们班级、对于我们值月，你有好的建议和想法吗？”或者来一句“你可以帮我们做个分享吗？关于写作和成长的。

    针对值月团队，我有建议和想法，好不好，要通过实践和时间来验证？

    我也愿意做关于写作和成长的分享，可是大家愿意听吗？ 

    007参加第一天内容就有免费的写作七课，到底有多少人认认真真的阅读并实践了。

    成长是自己的事情，别人无法代替，高考之前，我们都有同样的老师，接受同样的教育，有的同学上了清华北大，我勉强考了个中专，大多数同学都回家务农了。

      同样的起点，不同的终点，差距是在过程中一点一滴拉开的，从量变到质变。

      如果每次都应付自己，应付战友，即使坚持了七年，不过是白白消耗时间和精力罢了！

      那问题的源头到底是什么？

      是每一位战友并不重视培养自己的初心，是从内心深处缺乏对自己的执着和对战友的一份敬重！

      亲爱的战友！拍拍自己胸口，拷问自己的内心，你有吗？郑智化在《水手》一歌中唱到“骄傲无知的现代人不懂得珍惜！”我们珍惜了吗？

    我四论点评，分类写出了各类文章的点评要点，换来了少部分战友再不愿意和我做邻居了，他们害怕我会尖刻的提出批评意见，修改他们的标点符号，对他们的文章指手划脚！

      有的用无声的沉默宣泄他们的抗议，有的则选择了出局！

      点评是要莺歌燕舞当好好先生还是要一丝不苟知无不言？这还要看被点评的对象的承受力。有的是好友，可以沟通一下，有的不是简书里写的，简信也无法传递。只有用心去评。

      在我每一篇点评文章的背后，都充满了矛盾和纠结，怕把握不好尺度，伤害到你！亲爱的战友，其实你不懂我的心！

      加入007以来，我可以问心无愧的说，每一次的点评我都没有敷衍战友，如果没有发现您文章的亮点，是我水平的问题，但我走心了，尽力了，请您帮助我提高！我的文章是欢迎拍砖的，我皮糙肉厚的，不挨揍，不爽！

      住的地方房子漏雨了，最简单的是三种方法，一，彻彻底底修房子，二，得过且过接水盆 ，三，选择逃避搬新家。

    几周前，139班的变法自上而下，奔涌而来，带来的不仅仅是快乐，还有很多东西需要总结经验教训。

    现在139的好多战友已经开始了认真写文章，点评战友的文章，砥砺前行，自我提高。提交作业的文章的质量也大大提高，百花齐放，争奇斗艳。

   

关于海石战友的《不要跑，就是你，你可以做个分享吗》感想学习点评

    古往今来，自上而下的变法有几次获得了成功。从王安石变法到戊戌变法。从吴起变法到一条鞭法，哪项获得了成功？

      好的改革应该是自发的，自下而上的，如同毛主席的井冈精神，星星之火 可以燎原！最终实现农村包围城市，夺取了解放战争的胜利。

      最根本的原因就在于团结了大多数人，自下而上的提高了积极性，普通战士的愿望很简单，他们思想统一，目标一致。因此，如何提高团队的凝聚力和积极性才是最关键、最切实需要解决的问题！

    最近从古代笑话中又看到了一则熟悉的笑话：

    一名衙役押送一名犯人到外地服刑，犯人是个和尚。衙役脑子有些笨，生怕丢失了随身物品，自己编了口诀，提醒自己“雨伞、包裹、枷，文书、和尚、我。”每每启程，清点物品，背诵口诀。一日夜宿，和尚乘衙役酒醉，自己解了枷锁，把衙役的头发剃光光，随后逃之夭夭。次日，衙役醒来，继续轻点物品，背诵口诀，雨伞，包裹，枷，文书，和尚……，和尚哪里去了，他开始挠自己的头皮，光秃秃的，和尚还在！可是他不禁反问“我丢了，我丢了，我到哪里去了！”

    年少的时候，很是嘲笑衙役的傻不愣登。再傻也不会找不到我啊！

    人到中年，再看这则笑话，心中满是沧桑变化！走脱了机警的和尚，丢下了愚钝的我，早已迷失了前行的方向！

    我到底是谁？我从哪里来？又要到哪里去？

    我还能找得回来吗？