昨晚8：30职场OFFICE大学的第四期E战到底开营，对储君老师的E战到底训练营倾慕已久，第三期的时候就蠢蠢欲动想来参加，储君老师问我，瑞敏老师也想学习EXCEL吗？
这个问题问的我迟疑了，我去参加E战到底的目标到底是什么呢？是为了学习EXCEL吗？
因为没有想清楚，第三期我没有报名。
第四期，我来啦，我还是来啦。原来这个想法一直在潜意识里放着，没有发生是因为没到时候，是发生的时候了它还是蹦了出来。
那里有一群爱学习的伙伴，充满正能量、积极向上的伙伴，我被他们吸引着，被储君老师的专业、敬业感召着，一群人可以走的更远，这个道理在office职场大学得到了验证。
我参加第四期E战到底的目标是什么呢？
在给储君老师的申请我这样写道：
第一：通过21天的学习，掌握课程中所讲的内容，并将其应用于日常工作与生活中；
第二：通过自己的学习体验，学习E站到底的运作方式，并借鉴老师的运营经验（只是学习并无他意）；
第三：链接更多有价值的伙伴；
第四：深入OFFICE职场大学，与优秀者为伍，在需要的情况下贡献自己的价值。
理想中的E战到底是什么样？
我理想中的E战到底应像高三毕业班，所有学生因梦想的指引，紧张而有序的学习，老师用心陪伴与指导，不因成绩而放弃任何一个学生，待到金榜题名那一刻，人人都因累累的硕果欣喜若狂。
就这样我加入了第四期E战到底训练营，被分到3队，我的队长是一位比较熟悉的伙伴，之前一起学习过思维导图。
在这里我就是一个学生，一个EXCEL的小白，跟着储君老师潜心学习，和伙伴们一起成长。
昨晚开营，我真的是被群内伙伴们的热情搞蒙啊，没想到大家的参与度这么高，大家的热情如此高涨。
储君老师说第四期训练营会有变革，这个变革就是加入复盘思维。
什么是复盘思维？虞莹老师在开营中做了详细介绍。
原来就知道复盘一词，也学习过相关的内容，但是很少系统的去做复盘。复盘，是围棋术语，指的是棋手在下完一盘棋之后，必须要做两件事情：第一，是把下过的棋子，进行重新的摆盘。然后把一个棋子一个棋子的去分析，哪一手是妙招，哪一手是昏招，然后呢？成败得失做到心里一定要有数；第二，是棋手，需要把刚才下的不好的那几手重新地进行推演，然后设计出多种不同的后续方法。
复盘与总结的不同在于，总结只关注结果，针对这样的结果接下来怎么做？而复盘需要把整个时间从头到尾回顾，重新演绎，回顾自己的目标设定的什么，评估结果如何，重要的是分析过程，客观、理智的分析过程是如何做的，这个过程是否有什么问题，通过这样的分析找出不同的解决方法，然后去总结规律。
复盘可以帮助延长我们思考时间；复盘需要我们站在积极思考、全局的角度去分析整个过程；复盘也是一种学习的方式，通过分析曾经有的经验去学习。
从事情当中去学习、从问题中去学习，找到合适的解决方案，我认为这是最有效的学习方法，而不是谈到学习就去学习新知识，新技能。
储君老师要求我们的每日打卡模版是：回顾目标、评估结果、分析过程、总结规律，并提出要做到日复盘、周复盘、月复盘，不仅做到个人复盘，还要有团队复盘。
边学习边复盘是个挑战，但是我相信这样的学习结果才会是真实有效的。
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