组织生活会个人发言提纲

2017年度组织生活会个人发言提纲

职务：县三中工会主席、党支部委员    姓名：陆**

（2018年2月）

一、存在的主要问题及表现

(一)在坚守理想信念方面

1.心有余力，而创新不足。工作中，创新意识不强，党员先进性和模范作用发挥不明显，缺乏号召力。学校工会会员的节日福利，基本无暇顾及。会员的集体生日，红白喜事，都让其他同志负责组织的。

2.心有余力，而活力不足。自从被分配到城南初中整体建设工地上，对学校的教育工会工作不闻不问，当起了“甩手掌柜”，全撂给了副手吴文明同志。

3.心有余力，而主动不足。在城南初中整体建设工地上，工作也缺乏积极主动性；为建设服务服务意识不够。

4.心有余力，而进取不足。在大是大非上有原则，但缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。学校领导会班会，借着工地抢工期之名，基本不参加。

(二)在履行职责方面

1.有时“走过场”，经不起问。有时干工作，只是为了应付检查，只注重文字记载痕迹，发现和解决的实际问题太少，对工作对象的实际情况不清楚。处理教师的诉求不及时、不到位。对校务公开、财务督查，都不及时，都没跟踪，都没坚持月检。

2.有时“搞形式”，经不起看。学习笔记、学习体会抄袭的多、自己的少，应付差事。主动宣传的少，主动沟通的少，换位思考的少，宣传解释有时不耐烦，答复询问有时不热情，三言两语就了事。

3.有时“花架子”，经不起查。漂的多，沉的少，搞表面形式，扎花架子。不调查、不走访、不了解实情，无责任意识，无风险意识，糊里糊涂混天天。

 (三)在作风建设方面

1.理论业务学习“远不够”。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时代管理工作者的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工会工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。

2.领导艺术亟待“大提高”。本人对自己的工会工作缺乏系统的考虑和研究，上级工会组织也缺少研究提供“走出去，引进来”的学习提高的机会；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；只顾埋头干工作多，主动向校长汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。

 (四)在坚持组织生活制度方面

1.在坚持上，患“近视眼病”。组织生活上缺乏创新，方式方法过于单一，习惯于念报纸、读文件、看电教片、传达上级讲话，枯燥无味，缺乏吸引力和凝聚力。在开展理论学习、党课方面，不重视，不热心，不批评，充当“老好人”。

2.在执行上，患“麻痹病”。组织组织往往把党内生活制度仅限于“三会一课”，对党的政治生活制度的理解比较狭隘，本来很好的制度成了摆设。对此，麻木不仁，得过且过。

(五)在遵守纪律规矩方面

1.“害怕”担当。在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决，但在一些错误观点、错误言论面前不敢于出击、不敢于亮剑。

2.“害怕”得罪人。奉行好人主义，怕得罪领导、怕陷入孤立、怕丢掉“群众满意票”，在开展批评与自我批评时仍然存在对上级领导放“礼炮”，对同事同级放“哑炮”，对下级群众放“空炮”的现象。

二、存在问题原因剖析

1.学习动力“缺失”。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

2.服务意识“缺憾”。始终坚持全心全意为人民服务，是党对我这一名党员的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

3.创新意识“却步”。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔

三、努力方向和整改措施

1.做学习的“标兵”。加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身于工作中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。

2.做工作的“先锋”。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动。

3.做律己的“模范”。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

4.做合格的“管理”。摆正位置，充分发挥指导职责，工作中要讲原则，讲纪律，讲方法，不该得的不得，不该要的不要，不该办的不办，同时要善于查漏补缺，及时补位，争做一名合格的学校管理者。

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