周五下午由我送学生，刚把学生送完，一位家长就笑意盈盈走上来跟我打招呼，一开始我以为是本班学生家长，谁知她说：“我是张**妈妈啊，你不认识我啦老师？”
“哦，没忘没忘。 ”家长太多了，通常是家长记得我，而我不记得他们。
不过她没有在意这些，依然热情地跟我聊着，说昨天孩子在学校看到我了，想不到今天就遇见了，真是巧啊。
看着她满脸笑容，只是为让学生见见我，这怎么好拒绝呢？于是我们开始东拉西扯，她说起我教他们的那一年依旧充满感情，又补充说到后来的老师也特别好，但是让她和孩子最难忘的，还是一年级的老师，甚至一年级时班级群里的家长，到现在见面了还是亲切无比。
她的话把我的思绪拉得很长很长。是的，四年前，我教过他们，那一年也是我刚刚来到这所学校，学校纪律严明，经常在全体会上通报表扬或是批评某个班级，这让初来乍到的我和搭班老师战战兢兢，为了不被扣分不被点名批评，我们经常拿着教鞭在班里踱来踱去，有时教鞭还会落到某一个不听话的孩子身上，现在想到这些心中充满了内疚。不止一次我在心中问着自己，如果是你的孩子进了这样一个班，这样一个老师，你愿意吗？答案是不愿意。
那一年，我的孩子才一岁两个月，下班后我经常接到家长的沟通电话，我也尽量耐心地沟通并安抚家长，很多时候，孩子在边上哇哇大哭，我在一边接打电话，慢慢地，给我打电话的家长少了很多，即使打过来了，第一句话也是：老师，不好意思，我打扰你了吗？哦，没有是吧，我都生怕打扰你照顾孩子……家长的理解让我心里暖暖的。
后来家长尽量在接学生时和我沟通，由于长期保持着良好的沟通，我的班级工作越来越顺畅，无论是陪餐还是交餐费，家长们都能及时完成，还有几个家长经常过来帮我们打扫卫生，真是幸福。
聊着聊着，小张同学放学了，看着他突然出现在我面前，猝不及防地，我鼻子酸了。四年，不过是从七岁到十一岁，可他已经长这么高了，人也变得更稳重了，一时相见，不知该说什么才好。
他笑着从口袋里拿出一颗糖，一个桔子，我接了糖，他真诚说着，拿着吧，老师，这个桔子是我们家树上结的。
“拿着吧，这是孩子的心意。”他妈妈笑着说。
于是我接过来了。
天色已晚，这次见面就匆匆而过，但在我心里，却久久留下了印记。
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