52011 林俏仪
《Brown bear，brown bear ，what do you see》是卡尔爷爷一本经典的绘本。 以成人的角度初读的时候难以体会其中乐趣。 直到与孩子共读时，才发现这是类似孩子喜欢躲猫猫游戏的一本绘本。在做故事会时同样能起到很好的效果。
我们在做故事会的时候，通过高频出现的Brown bear，brown bear ，what do you see句式，在演绎的过程中有意识的停顿和等待，让孩子跟着整本书的节奏走。这本书在阅读的时候，我们有两个方便可以着手开拓：
1、动物：不同的动物是怎么样的，这在很多绘本中都可以做介绍。这样孩子在阅读中日积月累就能认识很多动物。
2、颜色：这本书中看到不同的动物时候前面都用了颜色修饰。虽然颜色有点怪异，日常并不常见。比如purple cat，紫色的猫。但这反而就是有趣的点，孩子就很惊奇，哇，竟然还有紫色的猫。而你也可以用夸张的语气问孩子是否见过紫色的猫。但不管现实有没有，这为我们提供了孩子语言拓展能力的范例。比如我们在日常生活中见到小汽车，我们可以问孩子这是什么，进一步问这是什么颜色的小汽车？小汽车有几个轮子等等，通过搭脚手架式的问答，慢慢的拓宽孩子的词汇。
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