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PD践行NO.10

PD践行NO.10

作者: 陆思懿 | 来源:发表于2019-10-15 11:03 被阅读0次

    1.孩子在矛盾中成长,同伴间相互学习。

    昨天晚上带儿子去参加平衡车训练,到了场地上,他看到有一辆小小的自行车躺在地上。我看了下离上课还有一点时间,我就让他骑会儿自行车。在我蹲下来给他穿护具头盔的间隙,有个小朋友跑过来说:“自行车让我先骑。”儿子拿着自行车,丝毫没有让步的意思。(自行车是属于俱乐部的,小朋友们都可以拿来骑)。我在旁边看了下儿子说到:“那现在怎么办呢?你们两个都想骑。”儿子脱口而出:“我先骑,骑好马上给弟弟。”弟弟在旁边嘴里塞满了吃的东西,估计是在一旁吃东西,看到我儿子想骑了就连忙过来说自己想骑。弟弟说:“不行,我先骑。”我接着引导:“弟弟,你看这样行不行,哥哥还有5分钟,马上就要去上课了,等他上课了车子就给你骑,再说你现在嘴巴里塞满东西,骑车是很危险的,你觉得呢?”他连忙点点头。事后,我就巩固 了下:”你们今天两个都很棒,尤其是弟弟,你们能很好的处理两个人之间的矛盾了,当两个人都想玩一样东西的时候,能协商解决。来,give me five。”然后,两个小不点就开开心心的各自玩去了。

    反思:给孩子适当的选择,孩子有时候并不一定会按照你设想的答案回答,那就先接受,慢慢一步步解决,无为而治,孩子是在错误中成长的,另外也是在集体生活中渐渐学会了社会能力和协商解决问题的能力。

    2.给孩子更多的思考的空间,想法会更多元,也会更包容自己

    平衡车回来的路上,我和他闲聊,随着他年龄的增长,我越来越觉得闲聊真的是乐趣无穷。我和他闲聊的原则,也遵循头脑风暴的原则:不评判,专注倾听。 我说:“一个半小时的平衡车练习确实挺累的,妈妈今天要给你点赞,你觉得自己哪些地方做得很棒,你自己来说说?”他说:“第一,我认真听老师讲话。第二,我今天动作标准了很多。”说到这里,他好像说不下去了,那我就补充了:“对的,我想你的动作能做得标准了,是因为你认真听老师讲了,同时老师给你纠正了动作。还有第三点,妈妈觉得是一个半小时的课程虽然很辛苦,你都坚持下来了。”他若有所思的样子。

    没有玩耍,就没有成长。虽然在大人的眼里,这些活动都是很累很辛苦的,但是孩子们乐在其中。当我学会不用世俗的眼光来看待孩子的时候,才发现很多时候最不解风情的是我们大人。孩子的世界其实很简单,也许真的是:孩子成长的最好方法,就是父母学会,让孩子自我成长。多留点时间给孩子,多点鼓励,少点说教,时刻提醒自己:灵魂富足,精神才能光芒万丈。教育的对立面是控制,自由的孩子才能成为自觉的孩子。

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