今天看了王崧舟老师《慈母情深》的教学实录,真不愧是大神级别的人物,不愧是我的偶像,看着教学实录就满心感动,可以想象当时现场课的氛围。
有时就在想,什么时候我也能把语文教成诗意的模样,水到渠成,春风化雨,让课堂成为学生享受并成长的地方。
【分享嘉宾】 卜庆振,山东东平教师。系中国音乐文学学会会员,曾获海南省原创歌曲金椰奖,全国...
诗意语文致力于一种文化场景的构建,将课堂视为一张文化的网,一扇文化的窗,一口文化的井。 诗的本质是“意象...
苏霍姆林斯基说过:“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉,就不可能有学生全面的能力发展。”诗意是是语文课堂不可...
今天看了王崧舟老师《慈母情深》的教学实录,真不愧是大神级别的人物,不愧是我的偶像,看着教学实录就满心感动,可以想象...
因为诗意语文,我们的生命,多了一抹靓丽的色彩。 因为诗意语文,我们的灵魂,多了一份斑斓的追求。 因为诗意语文,我们...
语文诗意回归!
2019.9.2 文/吕精娣 总想诗意地教书,诗意地走在语文课堂,诗意地引导学生走向语文,而不是把语文的万般灿烂只...
很多专家同行都特别崇尚“诗意语文”这个概念,自有人提出,便人人响应,觉得“诗意语文”必是语文之灵魂,课堂之生命,谁...
早晨,路上行人不多,都是行色匆匆。风力不大,但是冷冽。路上落叶很多,被风吹着,打着旋儿吹到路边。花...
诗意语文的表现来自于课堂教学的四个维度:第一,来自文本的诗意;第二,来自教师的诗意;第三,来自教程的诗...
本文标题:诗意语文
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