《复杂对话与学生成长》有感

今天晚上，听了高益民教授的《复杂对话与学生成长》一课，我认识到了复杂对话对孩子成长的作用。高教授紧紧围绕着三个故事与我们交流:孩子日记上的批复、说不出话的小女孩、原田老师的语文课，在高老师的讲解下，我知道了，复杂对话可以丰富学生的认知，促进学生思维的发展；可以增进情感，提升兴趣；可以沟通心灵，促进学生的发展。今后，在我的课堂上，我也要把高老师的这种理念贯穿到我的课堂中，通过多种方式的探索、启发、引导，让学生在复杂的对话中获得更多的知识，激发学生观察、记录生活的兴趣，真正地促进学生的发展。