步入幼儿园应该是孩子们第一次经历与家人远离，那么教授孩子一些生活技能可以让孩子提前适应新的环境和学校生活，同时也丰富了孩子接触英语的机会，使他们能够以一种自然且有意义的方式学习新语言。下面小编就分作两篇文章和大家分享孩子们能够在幼儿英语课堂上学会的20个生活技能。

Put on your coat

孩子学会自己穿外套是非常重要的，这是培养孩子自理能力的开始。向孩子展示如何穿上外套，可以把外套放在地板上，教孩子把胳膊插进袖孔，然后把外套举过头顶穿进去。孩子自己练习时可以用语言提示，并积极鼓励。家长可以用孩子常穿的衣服来让孩子进行练习，锻炼宝宝的手眼协调能力，是他们开发小脑的关键时期。

Find your coat hook or shelf

无论是在学校还是在家，可以给宝贝们一个固定的挂衣地方，可以在衣架上标出孩子的名字或让孩子们贴上自己喜欢的英文单词图片来辨别自己的衣架，让孩子养成习惯把自己的衣物挂在固定的地方。

Look after your clothes

孩子们的手套和帽子等物品是不是很容易找不到弄丢呢，教孩子照看好自己的衣物，在挂衣服的时候把手套和帽子放进口袋里，或者统一放进布袋中，这样孩子就能轻松记得在哪里找啦。

Clean up

每当学习后，尤其是手工课后给孩子们留出时间来收拾物料。让孩子清楚每一种材料应该放在哪里。教大家一首Clean up song来提醒孩子们该清洁打扫了。

英文儿歌：Clean up

Let’s clean up, clean up, (mime putting things in a box)

And put our things away.

Let’s clean up, clean up,

It’s time to stop today! (put up your hand palm facing the children)

Let’s clean up, clean up, (mime putting things in a box)

And put our things away.

Let’s clean up, clean up,

It’s time to stop today! (put up your hand palm facing the children)

Little helpers

教师可以指定小助手来帮忙分发或领取课堂资料。每周或每天更换小助手让每个人都有机会参与。这会让孩子感到被重视并帮助他们认识到自己贡献的重要性。例如教师可以把孩子的姓名或照片放进盒子里，每天抽取一个helper，并给helper安排一些特定的任务，建立孩子们的信心和社交技能，并开始灌输责任感：

• 查看报告今天的天气情况；

• 排队列的时候站在第一位；

• 在门口迎接其他的孩子；

• 根据需要开关灯等；

随着孩子年龄的增长，可以成立一个小组，安排每个人负责不同的工作并定时轮换。

Put it in the trash can

向孩子们展示在清理垃圾时要使用垃圾桶，可以鼓励孩子学会简单基础的垃圾分类。例如废弃的纸张和包装纸让孩子们放进一个垃圾桶，剩余的果皮和食物残渣要放进其他的垃圾桶，可以在不同的垃圾桶上标注相应图案的贴纸来帮助孩子们进行分类。

Make a line or circle

用手势教孩子排直线或围圈。当做集体活动的时候，老师可以用手势提示队伍的形状：把手臂举直，让孩子一个搭一个的肩膀站成一队；带领孩子们手拉手来围成一个圈。

Put belongings in your backpack

鼓励孩子们看管好自己的物品，每次从书包里拿东西和收拾东西的时候，给孩子留些时间独立进行，并且表扬能独立完成的孩子。

Share materials

当进行小组活动时，鼓励孩子们轮流分享材料，表现出你重视分享和合作就像重视活动的完成一样。同时可以让孩子们从家带来自己喜欢的玩具和书籍来和伙伴们一起分享。鼓励表扬喜欢分享的孩子。

Say "please" and "thank you"

一定要尽早教宝贝说“please” , “thank you”这些礼貌用语。不断提醒孩子们在和他人交流时说“please” 和 “thank you”。要让孩子清楚的知道，当他们使用礼貌用语和他人沟通时，会得到更积极的回应。

- 未完待续 -