——素素老师的语文教育叙事
我也想成为那样的语文老师。
曹文轩说：我无法想象一个学校里没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。语文是他的命运，而语文老师，则把他引向了这个命运。他一生中应该不止他笔下的这个语文老师，但是她却成了他心中最高贵最美丽的人。
这个语文老师究竟是怎样的老师呢？
这是一个对语文有独到见解的老师，她的独到之处不在于深刻，而在于她，传递出来的是自己本身对语文的热爱与感悟。一年四季的与是不一样的，一天中的雨是不一样的，雨落在草丛和水塘里的声音和样子都是不一样的……听到这样的语言，我想如果我是一个学生，我也会爱上语文。
这是一个真诚而率直的老师，她会当着全班人的面批评曹文轩的作文写得最差，而且是在别的老师都称赞他写得最好的时候。有多少老师可以做到这样而不怕被误解。因为她深知，一味的鼓励和表扬只会让自己的学生在歧路上越走越远。有问题就说出来，不拐弯抹角，不遮遮掩掩，不敢批评学生的老师大概也不会是好老师。学生向老师学什么？学自己不懂的，学自己不确定的，老师在传道授业之外，解惑尤其重要，但最怕一味的表扬让学生没有了“惑”，这样如何能解？
这是一个心思细腻关爱学生教育有方的老师。她给学生讲道理，是事先做好准备的，六本作文本，老师是他的最忠实读者，是对他的尊重，更是对他存在的问题的严谨态度，作文和做人一样，不能浮躁，不能浮夸，而要诚实真挚。
好老师照亮学生的一生。“月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头”，老师就是这月光啊！
网友评论