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等待——曾经牵挂的岁月

等待——曾经牵挂的岁月

作者: 依然朵儿 | 来源:发表于2017-06-06 00:36 被阅读27次
    等待——曾经牵挂的岁月

                                    (一)期待阳光

            今天,像阳光一样,燃烧着浩淼的诗意;微风,或徐或疾,在耳边缭缭绕绕地窃窃私语;洁白的云朵走近玻璃窗,对“镜”浅浅笑,淡淡出神,似婉约淡雅又有一点忧伤的少女。

            在这样好的天气里,我的心,却有点疼。

            从幼儿园开始 ,朵儿就生活在北京城里,对她来说,北京就是她的家,小升初时她略有感觉北京不完全是她的家,等到她即将初中毕业为上高中发愁时,她知道原来北京不是她的家,我不知道她小小的内心里到底有多少挣扎?

            回家乡念书?真的已经“回不去”了,教育体制虽然没有变,可是教育观念已经是全新的了,回去拿什么“拯救”她在“最前岩教育领地”“看见过”的“繁华”?

            于是,想当然地觉得离京城近的地方,也会有不一样的烟火。当然,离得近还方便照顾。

            于是,根据朵儿的中考分数,各种方式给朵儿找高中。于是,各种焦虑,各种无奈纷至沓来。

            朵儿即将就读的寄宿高中,终于尘埃落定,我和爸爸都松了一口气。

            接下来,当然是为朵儿忙而有条不紊地选购各种必备的物品和学习用品,为即将开学的朵儿做好一切准备,希望她能顺顺利利开开心心地走进新高中,过上崭新的学习生活。

                                  (二)目光摇曳

            “妈妈,是我。”

            “我知道。”

            8月25号,也就是昨天,我第一次接到了朵儿从新高中打来的电话,她的声音,听起来是平淡的,是柔软的,而我的声音听起来可能是热烈的,迫不及待的。

            所以刚刚通话,我的问题还没问完,就已经听见同学提醒她该回去上课了。短短的2分钟,却足以让我的心沉静下来,再也不似百爪挠心般将牵挂如落叶一样摇落得满地都是。

            8月24日,是朵儿离家上学的日子,新高一的生活就这样不疾不徐地来临了,前一个夜晚,我几乎不成眠,脑子里把给朵儿带的东西一遍遍闪回,生怕有遗漏。

            前两天,朵儿对着她即将远行的物品不无感慨地说:“妈妈,您实在太细致了,好像我要出多远的门!”有什么办法呢,谁让她是我怀胎十月一手带大的亲闺女呢!

            24号,天刚蒙蒙亮,路上还没有汇成车流,我们就开车出发赶往朵儿的新高中,一路上,她都枕着我的腿,若有若无地睡着,淡定得看不出任何忧虑的痕迹。

            赶到学校,找到宿舍,安顿好朵儿,看着她走进教室,坐在同学中间,目光似乎很淡定地望着我们,然后与我们轻轻摆手,算是道别。

            直至晚上,班级群里的家长,开始躁动不安,因为都没有接到自家孩子的电话,心早已都乱成了一锅粥,而我已累成一摊泥,再也没力气牵挂与想念,迷迷糊糊沉沉睡去。

            第二天一大早,就被微信声吵醒,我相信很多家长都是在不安与似睡非睡中度过的。度日如年的家长们就是在孩子们的不断成长中,学会若即若离。

            我想紧张兴奋忙碌的孩子们,只有夜晚躺在床上,才会想起家,想起爸爸妈妈,那个想家的力气,也会随着瞌睡渐行渐远吧。

            孩子,总要长大。而我,也要习惯分离。

            放手,也是一门学问。目光再摇曳,心再忐忑,有些爱都要深藏。长大,需要时间,放手,需要空间。

                                    (三)等啊等

            时间,像个开小差的又顽皮又淘气的孩子,总是让我在失望与希望中徘徊。

            快一周了,没有朵儿的任何信息,手机,“热闹”得没有一丝生气,只因为突然的铃声,突然的信息,都不是来自于朵儿,等待如徒劳的挣扎,将我一次又一次拖入不相干的热闹的深渊里。

            每晚,都是枕着手机在等待中模糊睡去,又在模糊中醒来,朵儿怎么就不理解我这当娘的心呢?

            夜,像大海深得无边无际,梦,飘渺得像摇曳不定的风筝,半梦半醒中还在等待铃声响起。

            等啊等,等来了天亮,又等来了黑夜。

            后来知道,学校,不允许孩子们带手机,如果带了要上交给老师 ,而班级的电话还没有安装,宿舍走廊的电话要排长长的队等候,排得上,才能给家长打电话。能排上是非常不容易的事。

                                (四)心乱如丝

            “妈妈,您来接我吧!”朵儿中午打来电话的第一句开场白。

            “为什么?妈妈有会,实在无法再跟领导开口。”

            “不为什么!您好好跟领导商量一下好吗?”

            为了转移话题,问她:“同学们都已经适应了吗?”

            “现在还好吧,刚开始总有人哭。”

            “你哭过吗?”

            “好像哭过吧!”声音不似原来那么淡定,有了一丝丝的小慌乱。

            “是因为想我?”我半开着玩笑问她。

            “别问那么细了。”朵儿开始躲闪。

            一句“好像哭过吧”,就把我的心整个搅乱了。

            她始终不认为自己已经适应新生活,但也不愿意承认新环境不好,可我知道对她来说没那么容易,从小跟我一起腻大,基本没有过分离。

            从前的课业又没那么繁重,她又是个贪睡的孩子,学习与生活突然类似军事化的管理,她一定会有些吃不消。

            所以,无论怎样,我不会在电话里说教,告诉她应该怎样,其实她心里明白着呢!我唯一能做的就是用同理心去倾听,并站在她这一边去舒缓她内心的压力,去释放她内心的情绪。因为我相信大道理她也懂。

            情绪稍稍有些平复的她,说明天就周末了,明天就可以回家了,没有再提让我请假去学校接她。

            想想朵儿明天就回来了,我们又可以腻腻歪歪、“卿卿我我”了。可是明天我要怎样去释放她的情绪,怎样去缓解她的压力?这将是我面临的新课题。

            越是临近朵儿的归期,心里越是五味杂陈。盼着她长大,却希望她能永远简单快乐。我知道在某种程度上这恐怕只能是我的一厢情愿,也许我能改变的只是我的心态和我的期许,还有我对她永远不变的牵挂。

            背影,可以渐行渐远;目光,可以若即若离;但,爱,不可以偷懒,不可以停歇。尤其,对青春期的朵儿,心与心更要勾着连着。

              母女情缘一世纠缠着!

                                  (五)心荡漾

            天气,美得招摇;阳光,暖得窈窕;心,早已等待得碧波荡漾。

            今天,朵儿回家。我的心美得一塌糊涂。

            自从她住校以来,电话少得可怜,总说学习很忙,打电话排不上队。我这个当妈妈的起初如热锅上的蚂蚁,慢慢地好了很多,不是说牵挂变少了,只是尽量不让自己闲下来,多找些事做,让自己充实起来。

            今天一大早,爸爸去接她,我出去采购,打算把她朝思暮想要吃的都买回来,让她感受到我汹涌澎湃的爱,感受到有妈妈真好,有家真暖!

            有牵挂,就会有远方;被牵挂,就会有彼岸。目光的两边应该是幸福。

                                          (六)转·变

            也许,有的时候,多走点路,转个弯,换个角度,才能“看”到“新”维度。

            可是如果原地不动,只是被动等待,被动等待高考的各种可能与煎熬,不断地延伸朵儿变量的不确定的教育试验,爸爸不淡定了。

            无论怎么“转”,怎么“变”,朵儿都有可能看到的是同样的风景。

            所以,换一个环境,换一种思维,是不是更容易转和变呢?

            于是,在纠结与“斗争”中,在泪水与忧伤中,在不舍与疼痛中,朵儿转学离开了体制。

            终归是要离开本不属于她的故乡!也许早点离开本不属于她的体制也是一种新的转变!

            也许,朵儿比我想象的更坚强,比我想象的更勇敢!比我想象的更有办法!

            从小就无比怕虫子的她,当她第一天自己独自住宿时发现毛毛虫时,首先想到了找宿管老师来解决。喷药后,再也看不到虫子时,她心里反而开始发毛,毛毛虫,到底去哪了呢?

            独自住宿,又是插班生,对于慢热的她,融入起来有点慢。所以第一天中午给我打电话时已经是哭得稀里哗啦,一句话就是人家都有朋友,她很难走进去!哭着还不忘说所有的老师和工作人员都太和蔼了,心里有点没底!

            我赶紧答应她去看她。又是联系班主任又是找招生办主任沟通。他们还真是比我有经验比我有办法!又是找她聊天,又是帮她做学习规划。

            我到朵儿宿舍后,先帮她“找”那只吓唬人的毛毛虫,哪里找得到呢?但看她担惊受怕的样子,便拿起笤帚旮旯胡同地扫,随便什么撮起来倒进马桶,然后很淡定地说毛毛虫已经被我冲进了马桶!见她松了一大口气的样子,我暗暗祈祷那只毛毛虫不要再出来吓她了!

            我坐下来看她安心地吃着我做的披萨,听她不停地跟我说着新学校的人和事,根本就不像有事的样子!

            我问她:“还哭吗?”

            “不哭了,眼睛疼。”

            简直神一样的回复。

            “再说了,我已经认识同桌啦!还有我们李老师已经跟我聊过了!”

            再然后就是一天三遍电话,声音里已经听不出来有什么不开心了。只是絮絮地说着:规划老师已经跟她聊过她的理想,又交了一个外班的新同学,还一起操场散步呢!宿管老师看她孤单,找她商量换宿舍的三种方式,她说已经换宿舍了,现在温馨多了……

            然后,朵儿每周打电话的次数越来越少,有事时偶尔微信一两句,可是,我已经不再有心慌,她也变得越来越自信,越来越独立,越来越有青春活力。

            不转,怎么会有变呢?不管未来如何,先走好眼前的“转”,然后再蜕变,人生一定要有冒险,人生一定要有趣!不是吗?

            等待,虽然不可预知,我却愿意在等待中倾听花开的声音——属于朵儿的独一无二的美妙的成长的声音。

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