《认知天性》第2章：学习的本质：知识链和记忆结

今天阅读了《认知天性》的第2章：学习的本质：知识链和记忆结。

什么是知识链和记忆结？我的理解是知识链要学习的各种知识。记忆结是学习完之后的检索、回忆。

孩子们用蔓越莓在一条绳子上穿项链，如果不打结的话，蔓越莓就滑下去了。只有打了结蔓越莓才能固定住，才能做成项链。检索给记忆这条项链打了结，经常检索能让记忆这条项链更加牢固。

检索的好处:知识掌握得更牢固,产生持久的记忆，在多变的环境中更容易检索出来，可以解决更多的问题。

如何检索：书中提到的检索的特别好的一个方法是：测验。书中提到检索下的功夫越多，记住东西也越多。

接下来我要把检索运用到自己的学习和阅读中。