不是管理者就不需要学习管理学吗？

今天是日更写作的第 674/700 天

你好，我是西陆华胥。

今天分享的听书书目是《刘澜极简管理学》。

本书内容源于刘澜老师在北京大学汇丰商学院讲授领导力MBA课程，聚焦管理者四大心智，告诉人们如何高效学习管理者的心智模式。

不同于大部头的管理学著作，本书内容精炼，突出干货，刘澜老师聚焦管理学中最核心问题，萃取了管理学大师的管理思想精华，用通俗易懂、简明扼要的语言讲述出来。

1.听书笔记

01）管理就是利用资源实现目标。这其中，利用资源是手段，实现目标是目的。相应的，组织管理就是利用组织资源，实现组织目标的活动。

02）管理者四大心智。学习心智，如何学习管理；问题心智，如何思考管理问题；关系心智，如何管理关系；要事心智，如何管理要事。

03）如何改善心智模型？吸收经典模型；构建自己的参考答案；在实践中反思和修正；最后是刻意练习。

04）解决管理问题=一般性参考答案+具体情境。先运用一般性参考答案，再根据具体情境做调整。

05）对管理者来说，最重要的不是需要管理的人数是多少，而是他需要管理的关系有多少种。

任务是由人来完成的，而人是由关系来影响的。任务越简单，关系的作用越小。任务越难，关系越重要。

2.听书感想

管理学是专属于管理者的学问吗？不是管理者就不需要学习管理学吗？并不是这样。

一方面，不想当将军的士兵不是好士兵，职场上的人，都想成长进步、升职加薪，了解学习管理学内容，能让自己升级思维、换位思考，找准努力的方向。

另一方面，管理学中包含很多现实的情境，有很多经典性、普适性的答案，以及好用的工具，我们可以学习借鉴，在平时的工作中转化作用，这样工作起来就能抓住重点、事半功倍。

那么管理是什么呢？就是通常意义上的管人、理事？这么理解，不无道理，不过并没有触及本质。

按照刘澜老师的研究观点，所谓管理，就是利用资源实现目标，有手段，有目的，却并没有限定主体。

也就是说，一个组织、团队可以利用资源去实现目标，一个领导、管理者可以利用资源去实现目标，一个普通的职场人也可以利用资源去实现目标。

身处职场，无论是不是有职务的管理者，我们都可以学习管理学，从而更好地做事、成事。

而学习管理学的时候，有两个悖论需要了解，进而避开相应的坑：一个是管理大师提供的答案，不一定准确；另一个是，企业的成功案例，我们往往学不会。

先说前者，一般性、准确性和简单性是理论的三个特征，难以同时具备，管理大师的理论或答案，因为要兼顾多种受众、阐述一般原则，所以往往在一般性和简单性之间，也就是说牺牲了准确性。

再说后者，成功的企业，每个企业都有自己的特点，行业赛道、成长背景、战略方向、经营模式，以及运气，都不相同，没有一个普遍适用的模式，所以其他企业学不会。

由此，刘澜老师得出这样一个结论，解决管理问题=一般性参考答案+具体情境，也就是说，要结合一般性和特殊性。

照搬照抄一般做法、惯常操作，必然是机械教条，会产生水土不服的情况；

过于强调特殊性，有独特的背景、特点，反而容易一叶障目，看不到问题背后的底层逻辑，错过可借鉴的优秀做法。

对于职场工作是如此，对于个人成长也是如此。

每个人都可以学习高手的思路、方法，这是一般、准确的做法，同时结合自身情境、资源和特点，创造性转化运用，有所取舍，有所变通。

这样才算是实事求是，学到了真功夫，不然就会像齐白石先生说的那样——「学我者生，似我者死」。

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