你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,
--你是爱,是暖,是希望,
你是人间的四月天!
--林微因《你是人间的四月天》
清明小假去学校接儿子时,顺便被老师请到教室开了一个简短的小会。一般表现好的孩子,家长不会被请的。哈哈。我比较坦然,因为孩子成长的路上,总会受点挫折,不会一帆风顺的。
走到教室后门,就见儿子耷拉着,蔫蔫的坐在教室的最后面。平时见到我时,都灿灿的笑着。难道还没从第一次月考里走出来?我满心疑惑。
听完班主任对这次月考的总结和对开学以来学习状态的分析,我们需要改进的地方还真不少。
下午祭祖回来后,儿子一直不想做作业,整个人显得浮躁。我实在忍不下去了,又一次让他做作业。孰不知,儿子竟嗓门大起来:“你们就知道一天到晚让我学习,做作业,我够了。”“现行的教育体制就是这样啊,你不努力就考不到好大学,就会被淘汰。”儿子一听我的“高论”,更加来气了。“我累了。”听到儿子这三个字,我心想,有事了。然后就“循循善诱”引导他,说出憋在心里的想法。
原来这学期班上转来了一个借读生,凡事比较高调,常常课间或课上竟说些“社会人”的言词,儿子和座位周遭的同学们都不怎么喜欢他,因为他影响了他们听课的效果。我建议儿子向班主任反映这个情况。儿子说他和他的同桌还联名向班主任反映了的,但没什么效果。描述的过程中,儿子的情绪比较激昂,而且一直负能量。我知道他真的受影响了,分析给他听:“你看,你现在和那位同学有区别吗?你也一直在埋怨,在负能量。你曾经说过:学校也是一个社会,各种人等都有。但有一点要记住了,不要把自己变成自己所讨厌的人的模样。”我正说着,同时看到儿子微微的一怔,我知道,他自己意识到自身的问题了,那些自扰的情绪的根源。然后我继续说:“远离身边的‘垃圾人’,对于那些言行举止缺乏修养的人,你们可以冷落他,不搭理他,他自然也就无趣了。”看着儿子脸色渐渐缓和,我也松了口气。
话题不知道怎么又聊到他的“初恋”。对于高中的孩子,有一份懵懂的情感是人生的必然。儿子的“初恋”对象是班长,而且成绩非常优异。我曾调侃他:有压力吧!他连忙点头。“既然人家那么优秀,我们也要优秀起来,让自己配得上这份美好。”儿子忧心重重:“哪有那么容易。还是专心学习吧。可有时一个眼神,会觉得都懂彼此。你们大人都说现在不要谈恋爱,以后大学啊社会啊会遇到喜欢的,可那时候的她们,身上都带有社会的气息。”哎呀,天呐,怪不得成绩上不去,脑子里想的不是英语单词、数学公式,竟是这些。但我知道,儿子向我说起这些,是把我当成朋友的。我顺着他的话说:“既然都懂彼此,那可以来个约定,将来的某个时间,都以最优秀的自己去见对方。你现在要努力往前赶,追上她的步伐。这才是最美好的青春之恋。”儿子没说词了。我不知道他是否默认了我的观点。
时间有些晚了,我也不再提让他做作业的事。心想:你完不成,回校后也没法交待啊。然后就先睡了。
第二天早上,我醒了,躺在床上想,要不要去叫儿子起床呢。嘿,我听到儿子起床了,在洗漱。我也连忙起来弄早饭,没去搭理他。他跑到厨房叫了一声“妈”,然后回房做作业了。我高兴的“嗳”了一声,开始了一天的忙碌。
更让我高兴的是,儿子一天都比较安神,做完老师布置的作业外,还整理了不少平时做错的数学题目。趁他不注意时,我偷偷翻看了工整的错题本,喜滋滋的笑了。
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