读书，用宁静淡泊之心

读书，用宁静淡泊之心

                冰雪梅

读书，用宁静淡泊之心

      我最初读的课外书，主人公是一只贪玩的小松鼠，印象中它浑身暖洋洋的火红色，在整本画册里活泼地跳跃。它是爸爸送给我的也许是唯一的一件童年礼物。我爱上了那只小松鼠，也从此迷上了看小人书，爸爸从单位里借来的十几本画册被我翻了个遍，再后来星期日上街就成了我最美妙的向往。我从街上买回了一些小人书，沉醉在书中的故事里。来回十六里的乡间土路对于一个十岁左右的小女孩竟是一路的欣喜与兴奋，从不曾记得路上的坷垃有过折磨那双小脚的险恶。

        当我一帆风顺地考上镇重点中学后，我的初一语文老师，一个二十多岁的文学青年又在我心中播下了文学梦的种子。我至今记得他怂恿我们订《散文》这本杂志的情景和他描述读《散文》的那种享受；我还记得他在班上有声有色地朗诵我的习作，面带微笑地赞许我是“班上作文写得最好的学生”。老师富有诱惑性地怂恿和真诚地夸奖影响和鼓舞了我，使我立即坚定不移地订下了《散文》，而且一订三年。我开始赏读散文，为流动在文章字里行间的美所陶醉。我一字一句津津有味地读，用心去品味去感受，如饮茶香，如嗅鲜花的芬芳，那种美好的感觉不仅是饥饿的人扑在面包上的感觉，而是小天使坐在月光下花丛里细心品尝着手中的小甜饼，嗅着玫瑰花的芳香的滋味。我渐渐读起更多的书，凡是能借到的，无论是学生作文，还是杂志小说我都会沉醉其中。这种读不是走马观花浅尝辄止，而是真正地深入到每篇文章的灵魂中，从内容到形式，我都会细心地揣摩。我常把文中优美的句段，精彩的描写摘抄下来，这样渐渐积累了几大本，闲暇时便拿出来吟咏，背诵。我至今还记得在暑假里，乡间的小路上，我一边任羊儿在沟里吃草，一边读书背诗的情景。

读书，用宁静淡泊之心

      少年时代读书是一件多么美好的享受呀！那时候心灵单纯宁静，整个心思都能沉浸于书中，感受到文字的馨香，吸取书中的营养。读书使我的文章从文如白水到清新流畅，淡香飘溢，受到老师的表扬和同学的敬慕。那时候读书，因为心无烦忧，保持着灵魂上的宁静淡泊，所以书真正成了一杯香茶，一束鲜花，解我心灵之渴，给我灵魂的慰藉。而当我渐渐长大的时候，青春的迷茫、彷惶，奋斗、挣扎，成年后为衣食的奔波，劳碌，扰乱了少年时代原本宁静的心。书，已不能真正走入我的 心田。我也读它，但我舍弃了头脑，只用眼睛去读，所以书变得和我貌合神离，我们的交往总是浅尝辄止，不再如知己般倾心，尽管它依然香气飘绕，但我却不为所惑，变得对它漠然起来。想起班里不用心读书的学生，当他们手捧崭新的课本，在老师的逼迫下摇头晃脑，装腔作势地念念有词的时候，他们不和我们许多成年人一样吗？我们常常心不在焉地去做某件事，因此常常半途而废，以失败而告终。

读书，用宁静淡泊之心

      如今，我的卧室里摆着许多本没有认真读完的书，书桌上散乱着一些走马观花匆匆浏览过的报纸，我的日记本常常不知被随手弃置在哪一个角落里去了。我的焦渴的灵魂也在漫无目的地游荡，我在浮躁中用若即若离的目光审视着我那些落满了尘埃的书，看它们在黑暗中忍气吞声。它们曾是我的最爱，如今却被我冷落一旁。曾经豪情万丈的我，如今仍空空的行囊。在人世间行走了四十多个岁月，蓦然觉得自己收获的太少太少了。虽然每天都在和书打交道，心却终日浮躁着，没有真正走进书里去。我想，保持一颗宁静淡泊的心，读我没有用心读完的书，做我不曾专心心做好的事，过我想要的生活，这该是一种多么令人神往的人生境界呀！也许一切都还不晚，太阳每天都是新的，花儿还会在春天里开放。

读书，用宁静淡泊之心

      无论何时何地何种境遇 ，我们都应该用一种宁静淡泊的心去读书去做事。也许，生命的美好就在这份宁静里，在这份爱的恬淡守候里。