第五节 “1+1”微观教育共同体建设（一）

一、“1+1”微观教育共同体的核心组成

“1+1”微观教育共同体建设也就是教育共同体的核心建设或者称之为主体建设。学校教育是“1+1”教育共同体的核心（主体）部分，涵盖了从幼儿教育到大学教育的所有学段的学校教育，属于构成教育共同体的核心部分。其各个教育阶段分工协作共同在“1+1”教育教学理念的指导下开展教育教学工作，既有总体的教育教学目标，又有各教育阶段的具体教育教学分目标，还有各年级、各学期的具体教育教学子目标。

图9-1 “1+1”微观教育共同体示意图