第1周第6天分享人甄秀荣
读书章节49~61页
1.理论知识点摘要
在孩子三岁以后，如果父母继续为孩子穿衣服，就是在剥夺孩子发展责任感，自立和自信意识的机会，孩子就不大可能培养出对自我能力的信心。
永远不要替孩子做任何他自己会做的事情，这并不意味着你永远不为孩子做任何事，而是意味着如果孩子不知道自己不被骄纵时会有多么能干，孩子们就太吃亏了。
如果父母花时间训练孩子的生活技能，并允许他们通过实践这些技能来培养责任感和自信心，孩子就会掌握有价值的人生技能。
独生子对自己的期望，往往与他们感觉到的父母对他们的期望一样高。对他们来说更重要的也许是独一无二，而不是成为第一。
出生顺序和婚姻。只要有相互间的理解，尊重，合作以及幽默感，任何人之间的结合都可能是成功的。
出生顺序的知识可以帮助父母和老师，增进他们对自己和对孩子的了解。
2.自我感悟
出生顺序这一章节，阅读过很多遍。现在读这一章节依然是懵懵的。看到书中的解释貌似很明白，在现实生活中却不太会运用。提升灵活性，继续坚持学习。
3.亲子互动实践
中午孩子给我打电话。让我给他买七个汉堡，他要分给同学吃。听了孩子的话，我内心有点生气。我对孩子说，我可以给你买你喜欢吃的东西。我也赞同分享给你的同学吃。但如果每次去我都要给你的同学买东西，养成习惯就不好了。再说，我赚钱也不容易。我不想买给别人吃。孩子表示理解。说花很多钱确实也不好。后来孩子和我说话，我听不太清。我就不想和他多说，告诉孩子明天见面再聊。孩子说我生气了。我说在外面确实听不清楚，明天再说吧。我们就扣了电话。现在想来，中午在外面想买东西，有点急躁。不想多说话。也听不清楚。今天晚上我会把这两天和孩子的通话理理清楚，明天见面的时候我会告诉他，我的感受，我的想法，以及我对他的建议。写到这里有点心虚。感觉自己不会教育孩子，怕指责评判我。不过立即想到也无所谓呀。我只做到当下我自己最好就行了。
4.给自己鼓励的一句话
坚持学习持续精进。每一天的生活都是五彩缤纷的。
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