今日感言：在孩子的身高管理方面，英妈决定不再听老人言，坐以待毙。
常听人说：“男孩子长的比较晚”；又听老人家说：“这个是跟遗传基因有关，孩子的爸爸以前也是挑食，也是晚长。”
但英妈总觉得不对劲。这个盖高楼大厦要挖地基，也要钢筋、水泥等原材料。而这个孩子嘛！挑食、饭量小（家族排行老大被宠坏了）即便到了能长高的年龄，可是身体都没有原材料，那怎么可能想长多高就长多高呢？
也因此，英妈果断地、积极主动地去学习了健康营养知识，在先给孩子做了骨龄测试和人体成分分析后，科学性地有针对性地给孩子的身体提供丰富原材料。
英妈不干预，不拔苗助长，但会选择不厌其烦的天天给孩子灌输健康营养知识，让孩子自己有意识地，积极主动地配合吃“黄金早餐”。即给他的身体提供优质的原材料，助力他强身健体长高高。寄“黄金早餐”于厚望，加油、加油(ง ˙o˙)ว
英妈每天早起认真给家人们做早餐。调肠、养肝和远离隐性饥饿，开始践行中……..
英妈昨天在与一位伙伴茶语间闲聊时，伙伴说了这么一句话：“看来你又要谢谢你的孩子了。”回来后英妈想了想，的确是：
1、孩子同生后：
英妈为了更快地阅读育儿书籍，开始接触、学习和研究学习方法：快速记忆、思维导图和快速阅读。三种都经过系统的学习后，后来发现自己专长于思维导图，然后就专于它、深度再学习它、精进它，直到几年后的现在，已然成为一名线上和线下资深的思维导图培训师（成人和儿童）。
2、孩子上幼儿园之后：
英妈为了更好的、更优质地陪娃开展亲子阅读活动，又积极主动地线上和线下同步研究学习绘本阅读，直到后来通过进修培训学习成为一名国家认证的绘本讲师。
3、孩子上小学之后：
英妈开始走进儿童文学、几年以来通过报各种研修班的培训学习，走过儿童阅读指导师初级~中级~和高级班。作为高级儿童阅读指导师已习得了一身阅读提问技巧、阅读策略、和小学常见的十种文体的解读等等。
4、孩子即将上初中之后：
英妈开始走进健康营养学的殿堂。通过学习营养学，及时发现自身和家人的健康问题并解决，自己一生少生病、不生病。与营养打成一片，能养生、养病、养心……。
英妈很自信地预测，要是再这么坚持几年下去，健康营养师的榜单上绝对会出现英妈的名字。
哈哈哈~~~做一名有学习方法的终身学习者，与孩子一起共学习、共精进成长。享受快乐、享受精彩的人生。
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