我是周甜，家庭教育高级指导师，4岁宝宝的妈妈，致力于带领万千家庭能够科学的培养和教育孩子。
需要批评教育
在教育孩子的过程中，光有表扬就会盲目自大，光有批评就会看不到自我，因此家长有赏识的表扬与批评，我们的孩子将会健康快乐的发展。表扬与批评就像人的左右手，可以帮助孩子更好的成长。
黄金五步批评法
在没有给大家分享黄金五步批评法之前，大家先来设想一个场景，当我们的孩子已经14岁了，初中生，由于担心网瘾或者早恋的发生，没有给孩子陪伴手机，此时距离放学时间已有45分钟，此时作为家长的你，会怎么做，大家设想一下。。。。
寻找放学没回家孩子
也许您是这样做的，1.会打电话给班主任询问孩子的状况，或者知道孩子同学的所以的通讯电话，都会一一询问，可是依然没有孩子的音讯，此时你的心情更加焦急，任何不好的场景或者结果涌入心头，就在痛苦不堪的时候，你会发动家里所以人沿着孩子回来的轨迹，去寻找，时间一分一秒过去，已经过去2个小时，孩子依然没回来，你已经焦头难额，甚至报过110。
就在不知道怎么办的时候，门吱一声开了，孩子回来了。身为家长的你会怎么做？迎头痛骂还是运用科学的方法针对这次突发事件，我们看是怎么做到的。
妈妈首先给孩子一个拥抱，然后一边看着手表一边看着孩子说：现在已经7点钟了，距离放学2个小时，我给你所以有识的老师和同学打过电话，他们都不知道你干嘛去哪，我们沿着你放学家的路重新找到学校，也没有看到你的身影，我们非常担心—这是陈述事实，第一步。
黄金五步批评法
然而很多家长，通常抑制不住内心的气愤的负面情绪，会朝孩子破口大骂，这么迟，去哪啦，2个小时不知道回家，也不知道打个电话和家里说一下吗？满是指责，然而这个年龄段的孩子正值青春期，这个事情想要突破家庭，寻找自我，针对家长此时的指责，孩子通常认为父母不理解，进而不理睬直接进房间，最后导致亲子关系裂痕，青春期的课程我们后面会持续更新。
孩子的情绪一般要发展到20岁，大脑负责情绪一块才会逐渐发育好，所以此前情绪管理更多是在和父母学习，学习父母在遇事时如何处理情绪。
接着第二步：表达我的感受，手指指向我，可以抒发自己不满的情绪，我找不到你，我非常着急，生气，难受，我如热锅上的蚂蚁，转去。如果我们说你怎么这么不听话，这么迟不回家也不通知家里，手指指责别人的时候，对方1.容易生气，2，会自动设置一道屏障，不想和你交流。
黄金五步批评法
第三步：听孩子说原因。我今天回来迟的原因是：同学小张骑车的时候，不小心跌倒受伤了，我看他伤的挺重的，于是把他送到医院，陪他挂号，看医生，等他家里人，最后我自己才回家的。倾听很重要，让孩子说才能知道孩子为什么回家迟的原因。
第四步：启发，引导让孩子自己解决问题。妈妈说：那如果以后我们再遇到类似的问题，你需要怎么做啊。此时孩子可能会说：我需要找到电话，先和妈妈说一下，或者可以直接打电话给同学的家长，让他慢慢及时过来陪他上医院等等。我们需要引导孩子自己解决问题，这很关键。
最后一步就是肯定孩子。当孩子说出方案以后我们要做积极回应，除非孩子提出的解决方案是违背原则性，否则我们不要直接给孩子说出我们的解决问题。
这只是我给大家举生活中的一个常见案例，黄金五步批评法和赞美法，一样讲究灵活运用，我们切记遇事时候要管理好自己的情绪，怎方法核心的两点就是陈述事实与表达我的感受，注意点是引导启发孩子自己解决问题，而不是我们直接告诉他们怎么做。
育儿的路上不孤单，我是周甜-家庭教育指导师，经过科学的培育，在未来的竞争力中，我相信您的孩子与其他孩子肯定有不同，让我们共同做卓越的父母，让我们一起加油！
今天是我写作日更24篇，目标100篇，传播家庭教育，让万千家庭受益。
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