历史的车轮一直在前进。
观察一个领域的专家，能够发现，他们都有自己的独特的术语体系和思维框架。尤其是对学科核心概念的处理，更是如此。
历史学研究有自己的学科方法论。专家，就是能用方法论去处理不同的问题，从不同的角度对历史史料进行审读加工，多角度理解和阐释。
而最为关键的，就是专家对学科话语、关键词的处理能力。
教育法治研究者，所处理的核心问题是受教育权的问题。
围绕着国家保障公民的受教育权，公民行使其受教育权过程中的重点问题，进行学科内、跨学科的研究，都需要学者理清、掌握该学科的核心关键概念和方法论。
之后，才能产出有价值的创新思考。
对学科关键概念的掌握程度，决定了专家的上限和下限。
一通百通。
利用方法论，就能够处理类似的问题。
这是普通人和专家的重要区别之一。
写于2021-09-29
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本文标题：专家思维的特质2021-09-29
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