亲爱的朋友们，大家中午好，刚刚我一吃完午餐，就赶紧给儿子通电话，每天我都是12点左右和儿子通一天的第二个电话，第一个电话是在早晨7点左右，第三个电话在5点30左右。一天一定要通三次电话的。我的下班时间和儿子的放学时间基本上是同步的。
早上的电话，我和儿子的通过内容，原来是嘘寒问暖，最后不忘对他提出好好听课的要求。
自从三天前我想出一个适合不在儿子身边的我的一个能提高儿子学习成绩的方法后，我就改变了和儿子的通话内容。 现在早起给儿子通话，我不仅会提醒他好好吃早饭，告诉他早餐对身体的重要性，还会问他当天上午的四节课上什么科目，最后要求他认真听讲，记下每节课的内容，在中午放学时和我汇报一上午所学的内容。
到了中午放学，我给儿子通电的内容是，问问儿子是否到吃饭的机构了，然后就让他给我汇报每一节课的内容。刚刚儿子才和我汇报完毕，他告诉我他今天上午上了两节数学，一节英语，一节音乐。我先让他给我汇报数学，他说数学老师讲了试题，并告诉我讲了有关圆柱体这一类型的试题，告诉我圆柱体的体积计算公式。然后给我汇报了英语，今天讲的单词给我背了，句型给我背了，做的题有一题错了，并告诉我错在哪里了。在这两天的汇报中，我发现儿子的总结能力挺强的。
汇报完之后，我告诉儿子好好吃午餐，不要挑食，每一样饭菜，都是有营养的，让他明白正是长身体的时候，一定多吃饭，不要挑食。并在最后告诉他下午认真听课，放学给我汇报下午所学的课程。
从儿子回答的语气中以及他和我汇报的语气中，我能感觉到儿子很乐意给我汇报的，在他汇报中我能听出有自豪感充盈在他的语言当中的。我相信，我们如果一直坚持这样的交流方式，儿子的语言表达能力以及听讲的专心度一定会提高的！即使我不在他身边也能达到在他身边辅导的效果。
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