交作业（三）

经过二十多天的孕育，两篇人物稿诞生了。

很明显，先天养分不足，所以人物不鲜活饱满，干瘪无力，过于肤浅，流于表面，深挖不够。别等上交给老师，自己早就想一枪给毙了。

为何文章会落个心比天高，命比纸薄，该如何对治？

1.素材积累不够。正如巧妇难为无米之炊，需要大量阅读人物的相关素材，看他本人微博，自传，视频访谈录等等。

师说，没有五十万字的输入，何来五千字的产出。大量的阅读积累，是写文的前提。

个人认为，积累素材最难。网上搜查的资料都是些碎片化的信息，零零散散加起来，也难以拼出一个完整的人物形象。

2.人物特质不鲜明。

首先，脑海里要准确地描述出，人物最能打动你的，是哪一点。围绕这个点，选出代表性的素材，所选素材，必是能够突出主题，表现人物特质。

因此，再好的素材，如与主题无关，则果断地弃之不用。

3.素材有了，如何把它写活。

人物若要有立体感，细节是关键。可借助环境、动作、对白、心理描写，写出画面感。

有时候，你手头的资料，常常只有短短几行字，你要有能力，把它扩充为一个形象具体的故事。

这有点类似于翻译，标准是信、达、雅。欲做到准确、生动、传神，确实比较考验作者的文学功底。

4.句与句，段与段之间，衔接过渡不够自然。

原因：想得太多，动笔太少，以致连基本功都不过关。

5.缺乏反复修改的死磕精神。成文之后，按常规，修改不应少于二十次。谁都知道，打造精品，就得锲而不舍，精雕细琢。

可随着修改次数的增加，对人物的激情和灵感也消失殆尽。面对自己所扮演的人，已心生厌倦，如何才能唤回起初的写作热情，太难。

一个班六十多人，按时交作业者，不足四分之一。

老师有点生气了，咆哮连连：“别想太多，重要的是，打破心中的魔障，闭上眼睛，去写！去写！去写！”