今年我申报了学校年度读书人物，这是继2018年之后我第二次申报这项荣誉。
之所以申报，一是自认为我在这几年读的书相对以往来说，多了不少，也有许多心得和收获，想借助这么一个机会梳理总结一下；二是我们齐鲁名班主任人选的三年培训期间，也对我们的读书有具体的要求，我正好一石二鸟；三是我准备在今年购买更多的书来继续阅读。我们学校为了鼓励老师们多读书，读好书，会给评选出来的读书人物报销1000元的书费。正基于这三个原因，我积极参与了这次读书人物的评选，在刚下通知的时候，我就按照要求早早准备好了相关材料，就等着进行10分钟的现场汇报了。
汇报于今天下午两点开始，我一二节有课。在上课的间隙，去参加了汇报。这次相对于18年那次申报更简单，直接省去了答辩环节，只有汇报就结束了。在12月底那次齐鲁名班主任高中1组交流会线上交流的基础上，我对课件略作修改，还是从书目介绍、阅读收获、读写结合和努力方向四个方面展开的。轻车熟路，汇报过程比较顺利，时间掌控得也可以。总之，自我感觉良好。至于结果，就顺其自然吧。
一旦养成读书的习惯，有一段时间不读就会觉得很不舒服，感觉好像少了一些什么，这也算“上瘾”吧。不过，这个“瘾”很值得，很受益
网友评论