如果有人问我会演讲吗？
我的答案可能是：会。
毕竟在小学，我就参加过演讲比赛。直到现在我还清晰的记得，在小学六年级毕业仪式的晚会上，我和班长一起朗诵的那首诗歌：
6年的小学生活已不知不觉离去
回首母校，
我们又看见了你饱含沧桑的面容
顿时心中无比惆怅
…………
十几岁的自己，那时也能深情并茂地把对母校不舍的感情表达出来，现在回想，还很佩服自己。
我以为演讲，就是这个样子：
有演讲稿，深情的朗读，有节奏的停顿，再加上由心而生的表情，来呈现自己想表达的内容。
这不就是演讲吗？演讲演讲，表演着讲。
直到我遇见了这本书：《TED Talks 演讲的力量》。
当然这本书教了很多关于演讲的技巧，我该穿什么？如何克服紧张？怎么设计我的演讲PPT？该如何设计演讲的起承转合，怎样开头和结尾才能让人印象深刻？
这些你能想到的问题，这本书里面全都有。
不过，最颠覆我认知的，是关于精彩演讲的一个比喻：
演讲就是演讲者与观众共同经历了一场旅行。
是呀，就像演员一样，他塑造的每个角色，不单纯是为了表现这个人物，更多的是让你和这个人物的命运一样起起伏伏、感同身受，和他一起开启一段别样的旅程。
而想起自己所理解的演讲，简直太狭隘了。有表演，有讲话，就是演讲吗？
我们扮演着太多时候的自说自话，台下观众是否有反映？我们的表达能否给他们带来收获？我们能否带着他一起和我们起起落落？
如果是这样的演讲，作为演讲者，就太自私了，表达着别人并不愿意听的内容，同时还在浪费着他的时间，何其罪过？
所以作为演讲者，就应该像导游一样，从观众的角度出发，而且也要在讲解过程中，避免突然的跳跃或生硬的过渡。和你一起的旅行，既需要冒险，也需要舒适。
而这一场旅行，不管是一次探险，还是一个阐释，或是一个劝告，或是一份独白，我们的目的都是要和你一起走向那个美丽的新世界。
所以，如果有人再问我：你会演讲吗？
我会告诉他，我永远在学，我一直在路上。
原来，演讲并不单单是一种技能，它是对别人的一份体贴，它是给予他人的一份礼物，他是陪伴同行者的一盏灯。
如果让我做类比，我愿意把演讲比作“爱”。
因为此时此刻我想起了一句歌词：
爱是一道光，如此美妙，指引我们想要的未来。
演讲，是一道光，如此美妙，指引我们想要的未来。
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