父母和老师教育学生时常会说“学习是为了自己的将来”。
将来是什么呢?
可能是拿得出手的学历、令人艳羡的工作、宽敞明亮的房子、同样出色的伴侣、令人骄傲的孩子等等,不一而足。
但,我却鲜少在“自己的将来”中发现“自己”。那些将来之中没有一样是我自己一开始就想要的,相反,全是别人的想法。
从小,我就对很多事情充满了恐慌感。我知道自己相貌身材不出众,在各种才艺上没有天赋,为人处世也不大灵光,实在不算是个聪明的孩子。
很小的时候,我就对妈妈说:“别人都有这种那种特长,我一个都没有,只有成绩好一点,我必须得好好学习,留住我唯一的长处。”
现在看来,那大概是我做出的最正确的决定。我最感谢自己的,就是选择学习,即使是应试教育的学习。
正是因为我通过了应试教育的考试,所以有机会到一个不错的学校学习所谓风花雪月和人生理想,也因此平添了不少烦恼。
歌词里不是说“清醒的人最荒唐”么?我看,想要清醒的人才最荒唐,而文学院,到处是追求清醒的人。
我为什么会恐慌?因为五音不全我害怕音乐考试,害怕看到老师和同学那种复杂的目光,我怕体检称体重时看到别人指点评论,我讨厌别人叫我学霸,眼尾艳羡的余光中扯出一丝讽刺。
政治选择题可以满分却在评论时事的时候头脑空空;作文可以被老师当做范文可自己写随笔时总感觉塞满了别人的观点和词句。
人文学院让我知道,原来“深刻”不难伪装,原来语惊四座如此容易,原来靠着一点点肤浅的表面知识也可以骗过不少不懂行的人。
可这,又算什么呢?毕竟,现在这个社会,不管谁说起表演,都能聊两句斯坦尼斯拉夫斯基。不,和这些有关,但又不是这些。
这种恐慌感来自人的工具化,人一旦被驯服为工具,就会失去议价能力,而只能根据供给方的要求,把自己雕刻成对方需要的样子,久而久之就会怀疑自己,埋怨生活。
我始终把自己当做一个工具,用这个工具来满足自己幻想中的“别人”,凌虐已经蜷缩起来的真正的自己。
如果从一开始就是为了自己呢, 会不会有所不同?
以前听过一句话“活着的意义就是拼命”,很长时间我对它的理解都是“人活着就不得不拼命”,因为这里的拼命看起来没有指向一个明确的终点,好像驴蒙着眼拉磨,昏昏转过一生。
它是否疑惑过自己生命的意义?就算有,只怕也湮灭在周而复始的劳作里。
我不也是这样,抽一鞭子,就快走两圈,一会儿不见鞭子落下,便寻思着不如歇歇。
人要拼命,拼命走到前面,才能看到之前的阶段。
当你考上初中,你开始回忆小学的自己,当你考上高中,你开始回忆初中的自己,当你考上大学,你开始回忆高中的自己。。。当人生的进度条所剩无几,你就可以开始回忆这一生,所有的过去只能在回忆中生香。
人在向后回看的时候,除了能看到过去的自己,还可以很轻易地分辨出其他处于那个阶段的人,但向前却是看不清的,大约是因为没有自己的经历作为校对的标准。
因此,想要有更多人生的体验和回忆,就必须站在比别人靠前的位置。
我一次又一次纠结于这些问题,也给过自己很多答案,为了体验和经历?人生理想?宇宙秩序使然?或者根本毫无意义?——每一次,别人都只告诉我“别想太多”。
或许,拼命是为了回忆吧。因为人生会有终点,因为生命走向死亡,我所经历的一切才开始真正存在。
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