派克在《少有人走的路》一书中写道：爱，是为了促进自我和他人心智成熟，而具有的一种自我完善的意愿。
沐浴新阳光，学习爱的艺术
李老师今天的文章（见文后链接）以鸟喻人，以养宠物喻养孩子，读来让人惊心。
“无论走到哪里我都得带在身边，哪怕是出差托养给助手我也难以释怀心中的牵挂。”
李老师的这段话，说出了很多母亲的心声，对孩子不敢放手，因为放手后会有无时不在的牵挂。孩子小的时候需要母亲的陪伴与守护，这时候我们给孩子的陪伴和照顾是母爱。但是如果随着孩子长大，母亲还不想或不敢放手，此时的爱就掺杂上了别的内容，不再是真正的母受，而是在假爱之名。
《少有人走的路》一书中，作者举了这样一个病例：一位年轻的男性病人，他胆小怕事，性格拘谨而内向，他说：“母亲对我的爱太深了！我到高中三年级，她都不肯让我坐校车到学校去。我怕我在外面受到伤害，所以天天接送我。”
在您看来，这位母亲的表现是真正的爱吗？什么才是真正的爱呢？
派克给爱下的定义是：“爱，是为了促进自我和他人心智成熟，而具有的一种自我完善的意愿。”
这位母亲每天接送孩子表面看上去是爱的表现，但这种“爱的泛滥”但却严重阻碍了孩子的心智成熟。甚至从这位母亲的每天接送孩子的动机——“担心孩子受到伤害”来看，这位母亲只是在满足自己的需要，因为自己不想承受焦虑和担心，就剥夺孩子成长的机会。由此可见，不想或不敢放手不是爱，甚至是一种自私的表现。
真正的爱是促进自己和他人的心智成熟。真正的爱的本质之一，就是希望对方拥有独立自主的人格。我们做母亲的应该时时检视自己所谓的爱，是不是在促进孩子的心智成熟，是不是在帮助孩子走向独立。
“我觉得它们就是我的一部分，如同手足，胜过情侣；除非死去，不会分离。”
李老师文中的这段话，也是一些母亲内心的写照，因为孩子是自己身上掉下来的肉，便一直把孩子当成了自身的一部分。朱雨辰的母亲就是一个典型的例子。“年过七十，还守在快四十岁的儿子身边，拍戏也会跟着。十年如一日每天4点起床为儿子熬梨汁，儿子在哪电磁炉背到哪。自豪地表示，她一个人顶得上两个菲佣，也因此用同样的标准要求未来儿媳妇，对儿媳妇严格把关，干涉了儿子每一段恋情。”
朱妈妈曾在节目中表示：“我是用整个生命对待儿子。”您怎么看朱妈妈这种无我的付出呢？您认为朱妈妈的爱是真正的爱？理应得到孩子的接受和感恩？
“如果没有我，三周前就已被野猫吃掉，因而它们只是想终其一生陪伴在我身边，报答我的救命之恩和养育之情”“
李老师文中的这段话，是不是也是一些自我牺牲式母亲心中隐秘的想法呢？
朱妈妈把孩子看成了她生命的全部，为孩子全身心的付出，可以说是“可怜天下父母心。”但她这样无我的付出，真的是为了孩子好吗？还只是想以这种方式让自己和孩子感觉“我很重要，孩子离不开我”，满足了让孩子陪伴在自己身边的需求，同时又让自己感觉踏实和安心呢？她是否真正为孩子想过？她是否尊重过孩子的想法？（朱雨辰无数次表示自己快崩溃了，可是朱妈妈却完全不听。）
这种自我牺牲式的爱，只会束缚了孩子的人生，只会让孩子窒息，更为可怕的是会让孩子愧疚终生——因极为排斥与极力摆脱这种所谓的爱而产生的愧疚。
把孩子当成自身的一部分，也是在假爱之名。
弗洛姆在《爱的艺术》一文中写到：
“母爱的本质就在于关心孩子的成长，这便意味着想让孩子离开她。母爱与性爱的根本区别就在于此。在母爱中，原来融为一体的两个人分离了。母亲不仅必须宽恕而且必须希望并支持孩子离开她。只有到这一阶段，母爱才成为如此困难的事。它要求毫无私心，要求除了被爱者的幸福外一无所求的精神。也正是在这一阶段，许多母亲没尽到母爱的责任。自恋的女人、专横跋扈的女人，只想占有的女人，当孩子还小的时候，也可以成功地做一个慈爱的母亲。但在孩子离开之际，只有真正慈爱的女性，只有坚定地依靠自己生活的女性，才是一个慈爱的母亲。”
从这段话中不难看出：能支持孩子走向独立，自己也在走向独立的母亲，才是真正慈爱的母亲。
“一只鸟儿想在‘林间自在啼’是需要能力的，是由其成长环境决定的。如果没有这种能力，倒不如终日守着金笼，享受着锦衣玉食。”
李老师文中的这段话，不正说明了把孩子当成宠物来养的危害吗？对孩子过度保护，把孩子当成自身一部分的母亲不正是剥夺了孩子“林间自在啼”的社会适应能力吗？一只鸟儿我们可以让它终日呆在笼中，终其一生享受锦衣玉食，但是孩子呢？作父母的怎么可能陪伴孩子一生？！
“一只从来没有在林间生活过的鸟儿能够知道“林间自在啼”的美好吗？它真的需要这种自由自在吗？我得出的答案是：已成为宠物的鸟儿不知道，也不需要！”
李老师文中的这句话，读来更是触目惊心。如果因为过度保护、因为把孩子当成自身的一部分，让孩子居然连“林间自在啼”的美好都不知道，这是多么的残酷和残忍!
李老师今天的文章，给我们以警醒：我们做父母的真的需要审视自己给予孩子的是不是真正的爱，审视自己有没有把孩子当成宠物来养，审视自己是否在剥夺孩子成长的权力。
真正的爱，不仅要用心，更要用脑。要用心用脑去学习什么是真正的爱，用心用脑去学习如何给予孩子真正的爱。
弗洛姆在《爱的艺术》一书中写道：
爱是一门艺术，它需要知识和努力。
派克在《少有人走的路》中写道：
爱，是为了促进自我和他人心智成熟，而具有的一种自我完善的意愿。
“学会如何去爱”是我们每个人人生之路上的重要课题，推荐给大家这两本书，让我们学会去爱，让自己和孩子都能体会到”林间自在啼“的美好！
林间自在啼
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