有时候我不得不承认，孩子是天生的心理学家。
放了许久的钢化膜，今天想给平板贴上，于是就开始小心翼翼的打开工具，把平板的屏擦干净，可是不小心用胳膊肘把钢化膜从桌子上碰掉了，悲剧了——膜碎了。
一切就绪了，就差贴这张膜了，结果碎了，确实让人难过。我愣在原地，看着碎在地上的膜，发呆了几秒。
耳边响起一个温柔的声音：“妈妈，新买的钢化膜碎了，你是不是很难过，可你也不是故意的，你也不想它碎掉对不对？”
是的，确实不是我所想要看到的结果。
“来抱抱，妈妈。”说着，孩子便给了我一个大大的拥抱“妈妈，你是不是想时光倒流，让钢化膜不碎掉？”
平时她有时候做错题了，或者是说错话了，就会说这一句话“我们时光倒流重新开始。”这时我们就会把整个故事重新开始，让她重新表达。
可，时光倒流也不能让碎屏完好如初呀。
“别难过了妈妈，这么脆弱的钢化膜估计也不能保护平板，再说平板没有膜也很好啊，你看平时我拿平板手一滑还总掉，昨天餐桌上是不是就摔了两次，那时候要是真有钢化膜的话，估计钢化膜就摔碎了。”
“妈妈，你还记不记得我之前有个我最最喜欢的粉紫色的小鹿，是姐姐给我生日礼物呢，我好喜欢好喜欢，结果被我不小心摔掉了一条腿，当时我可难过了。不过现在想想，也不是很难过，所以过一段时间你就不难过了。”
其实当时看到碎了的屏确实有些难过，还有些许生气，可是现在心情很好。
“你帮我做这个手工，这样你就不想这个不开心的事了。等我们做好了，你一看这么漂亮就开心了，对不对，妈妈！要不你帮我把这个双面胶贴在瓶盖上好不好？”
她成功把我不快乐的情绪安抚，并给予我最快乐的置换。想起之前自己对孩子的错误的“刻薄”，少了很多宽容，有种得理不饶人的架势，也很少想想那个错其实也并不是孩子愿意犯的，甚至孩子自己比我还自责，而，我看到的只是错误，而不是“人”……
可，孩子对自己的错是如此的安慰，她关心到的是妈妈，而不是妈妈的错误……
突然，鼻子一酸，泪骨碌滑下，五味杂陈……
孩子心疼的眼神望着我，小心翼翼地说：“妈妈，你是不是还心疼那张钢碎了的化膜？”
“不是，宝贝，妈妈很开心有你安慰妈妈，钢化膜可以再买，可是今天妈妈看到一个暖心的宝宝。你是妈妈的心理咨询师。妈妈得向你学习呢。”拭去泪，我笑了，发自内心的。
“妈妈，来咱们一起把这个瓶盖当作树上的花儿吧……”
好啊，这棵树可真美，所有的花儿都开在这个春天里。
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