《完整的成长》 孙瑞雪
童年,是每一个人人生中最重要的奠基阶段。它就像一座大厦的根基,决定着这座大厦最终的寿命长度。它又像一棵树苗的最初成长阶段,水分、养料、阳光以及栽种的深度都决定了这棵树将来是要长成栋梁之材,还是会半途夭折、歪斜,最后变成一颗歪脖子树。
《完整的成长:儿童生命的自我创造》提倡对儿童生命的尊重,诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。书中孙瑞雪解释说:“何谓完整?这里的完整,不是完美。人不会完美,也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的,多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。”
完整的人,是指一个人的精神胚胎(即自我)在生命的中心,他和内在的环境——身体、感觉体、情绪体、心理体、认知体和精神体连接着,形成一个完整的系统,成为一个流动的身心灵的合体。这样以来,一个人才是丰满的、立体的、多层面的。
每一个人的成长过程都需要一个完整的成长过程。但并不是每一个人都能拥有完整的成长过程。因为它需要我们生命结构中的每一个部分的配合和支持。需要在儿童阶段,他便能自如地成为每一部分的主人。

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