在不知不觉中，儿子已经上了初三，即将步入高中，大部分的家长也都反映孩子到了初中以后很叛逆，经常回避对话。儿子也到了大家比较关注的青春期，感觉他除了增加了自己的主见和想法外，我们的沟通还算不错，并没有太大的叛逆。
尤其学习上，我算不上一个合格的妈妈，整天忙着做公益献爱心了，几乎没过问过他的学习？因为我觉得，要让孩子知道学习是他自己的事情，和爸爸妈妈没有关系，养成自主学习的习惯极其重要！如果不是在强压和强迫下被动学习，到了高中，也许更有兴趣和潜力！
还有最重要的一点就是：青春期的孩子需要的是理解和尊重，信任和认可，而不是强迫和怀疑！
儿子没有辜负我的信任，在学习上真的特别省心，应该说从来不需要我操心。当然，他并不是学霸，成绩也不是名列前茅，但是学习的过程是自然而愉悦的。自从到了初三以后，我明显能感觉到他的努力。
每天晚上我都会重复一句话：“儿子，作业写不完的话就明天再写，早点休息哦！身体最重要！”从来没说过：“赶紧好好写作业！”
相反，他从来没有没完成作业的时候，书写也尽量工整。而且，第二天早上都是自己订铃早早起来，按照自己的计划读一些需要熟背的知识点。用他自己的话就是：“妈妈，初三了，我要好好努力，争取顺利进入高中。”不管目标大小，孩子一旦有了自己的目标，相信也就有了前进的动力！
初三的老师真的特别用心，也特别辛苦，为了让孩子们的学习有所提高，想方设法的去激励孩子。
昨天，在儿子的班级群里，我看到了语文老师郝老师发的成绩单，就是突然来的一个测试。我一看儿子得了83分，当时确实有些吃惊，因为正常满分应该是120，平时怎么着也是一百左右，而且最近郝老师每天都把背诵默写完成情况发到群里，儿子每次完成的也不错。
我确实有点纳闷，随即就和郝老师沟通了一下。原来是考试时间比平时少了20分钟，所以儿子的作文没有写完，50分的作文，只得了25分，这就相当于满分120的试卷变成了95。我觉得分数高低不重要，重要的是找到背后的原因！
不一会儿子就放学回来了，我装作若无其事，并没有提起这件事儿。
儿子立马拿着试卷来找我：“妈妈，需要签字，这次语文没考好，才考了83分。”
我平静的接过试卷：“哦，妈妈看看是什么原因？”
“作文没写完，被扣了25分，十分的卷面分我得了5分。”
我一边认真听着儿子的解释，一边认真地看着试卷，说实话，基础知识包括课外阅读，一共被扣了七分，对于初三的孩子来说，我感觉也不错了。
于是我就抓住重点：“儿子，作文一下被扣25分，确实挺可惜的，如果写完的话，估计也能考一百左右了，时间不够用是吗？”
让我没想到的是，儿子来了一句：“其实这次我应该能写完的，当时还剩了5分钟，我没有继续往下写而已。”
“为什么呢？”
“因为这次的作文，我感觉写的特别不好，自己不满意，当时就是不想往下写了，反正只是测试，干脆就不写了。”
听到这里，我确实有些无语，这难道就是所谓的“任性”吗？同时内心也感觉特别幸福，初三的孩子能对我这么如实的表达自己的想法，我应该是很荣幸的。
于是，我又笑着给他说：“我听了感觉特别可惜，如果写完了，估计至少会多得15到20分，你说呢？我知道你当时对自己写的这篇作文不满意，但是别人看着不一定不好呀？下次咱们一定注意哈，小测试我们也要重视哦！”
儿子听后点点头，虽然没有说什么？但是明显感觉到他是认同妈妈说的，因为不是说教，是聊天，只是说了自己的真实想法而已。
我突然很好奇，又笑着问了一句：“儿子，我们家确实比较民主，但是今天的事情，如果换成正常的父母你说会怎么做呢？会这么平静的和你聊天吗？说不定已经动手了哈。”
我被儿子的回答怔住了：“妈妈，如果你们是那样的父母，你想想我还会告诉你们吗？我根本就不会说了，如果我不说的话你们知道吗？”多么真诚，多么诚挚的话语呀。
仔细想一下，事实确实如此，有许多事情都可以找出许多种理由的。尤其对于青春期的孩子来说，有什么能比发自内心真诚的交流和沟通更重要呢？
希望这个简单的生活中的小案例，能让更多的父母意识到，与青春期孩子之间的亲子沟通和亲子关系尤为重要。只有对孩子多一些的尊重、理解和换位思考，才能获得孩子最珍贵的信任和真诚交流！
只有建立了良好的亲子沟通，才能对孩子有更深的了解，更好的引导！祝愿所有的孩子都能健康愉快的度过青春期，迈向自己理想的光明大道！
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