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《28天拆解稿听书稿特训营》给我带来了什么?

《28天拆解稿听书稿特训营》给我带来了什么?

作者: 恋解向阳而生 | 来源:发表于2019-04-02 20:39 被阅读4次

    3月初的一天,我无意间在简书上知道了青橙学院,知道了弘丹老师。想了好几天,我决定加入青橙学院,跟着老师学习写作,成为“青心写作,终身橙长”的一员。

    学院3月份的课程安排刚好是28天拆解稿听书稿特训营。对于我这个写作小白,现在上这门课程真心有些难。我是上个月才听到拆解稿、听书稿这两个词语,也是刚刚知道读书也能变现。

    我磕磕绊绊听着课,似懂非懂,课间一页一页看着老师的那本《从零开始学写作》,书里的字都认识,道理仿佛也懂,但无法融汇贯通。第三讲的拆解稿课程上完后,老师布置了第一次作业,要交一本书的10天拆解稿标题和其中一篇拆解稿样稿。课上老师推荐的书,我根本来不及看了,想着那就写老师的书呗,反正都是书。

    作业字数要求2000字以上,我好久都没有写过这么多字数的东西了,心有些慌。准备下笔的时候想着老师说要多听听平台上的作品,要了解平台的特点,不能用乙方的格式投甲方的平台。现在想想,第一次做作业时我就记住了这一点。

    吭哧吭哧按着平台的格式写了开头,后面又不会写,只能一边反复听课一边抄书,就这样交出了作业。可想而知,我的那份作业是多么惨不忍睹。

    点评老师真得很体贴,给我的意见是“拆解的10天标题挺不错,就是选书有点问题,这本书不太适合写拆书稿。另外书里涉及的有些知识点需要详解......”。

    这时候我才知道不是所有的书都适合写成拆解稿的,选书的能力需要好好培养。当时我还窃喜,看来我就是选书方面需要改进,其它也还好嘛。后来我才醒悟,这份作业实在是太LOW,问题太多,老师都不好意思打击我。

    我听完第四节和第五节的听书稿课程后,老师的作业又来了,这次是写一篇6000字以上的听书稿。怎么办?想来想去,我还是决定写弘丹老师的《从零开始学写作》,毕竟这本书已经被我读熟了。

    我做第二次作业时,稍微找到一点写作的感觉。结合上次写的拆解稿思路,边改边写,总算按着老师教的七步法完成了作业。

    收到第二次作业的点评后,我知道自已脸红了。点评老师先是对我提练的三个重点做了肯定,接下去就指出逻辑不清,前言不搭后语,不会分段等等好多问题,最后建议我认真听课,多听样稿找感觉。

    好吧,我承认水平是有些差,听过的课又还给老师了。但是不能气馁,我坚持写,坚持做作业,已经比以前进步很多了,不是吗?

    课程结束前,老师建议同学们尽快参考点评意见,修改好作业她统一帮大家投稿。尽管我知道自已的水平距离上稿还差太远,但我还是想在规定的时间里完成作业,多给自已一点压力。

    再次打开二次作业,这下连我自已都能发现很多问题,那就改吧。直到改第二份作业的时候,老师讲的一些干货我能用在文章里了。也就是说这时候我才开始吸收知识。

    2019年的3月是我近十年来最充实的一个月,上下班的路上听课,回家熬夜做作业,几次的作业我都是掐着点交的。尽管辛苦,但真的满足。尽管我对课程的精髓领悟得有点慢,但是我相信勤能补拙,反复听课,坚持练手,我也会有过稿的那一天。

    最后,我真心感谢遇到的弘丹老师和点评老师。28天拆解稿听书稿特训营虽然结束了,老师领我走进了学习写作的大门,接下来的修行还要看自已。“青心写作,终身橙长”这个Slogan我非常喜欢,接下来的日月里,相信我也会爱上写作,让写作成为我生活中的一部分。

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