中午在办公室吃饭时，肖老师说到了她女儿上周被她狠狠批与揍了一顿后的奇效——中午吃完饭就去写作业，就算给她零食她也不敢随意吃了。经过之前的那一件事我觉得她懂事很多，行为规矩比以往有进步了。
我和段老师随之附和肖老师的这段话，适时的动手与苦口婆心讲道理，二者结合在一起有着意想不到的效果啊！
“我觉得我崽长大后回想起她的这段经历她一定会觉得特别好笑的！”肖老师咧着嘴对我们笑着说道。
“我现在还能想起来，小时候我和对面的那个男孩子一起去摘桔子吃，我负责放哨，他就去摘。结果我们被别个发现我被我家里人狠狠的揍了一顿，而他也被打得不轻。”
曾经被我们视为痛苦的经历现在说起来时竟然也蛮多趣味。
肖老师一脸沉浸在回忆的乐趣中。
听肖老师说起幼时的趣事，我的脑海里随之浮现了和几个男生一起在小溪边摸螃蟹的情景。
那时，我们还在村里读二年级，每次放学不喜欢走国道，经常去田里的乡间小路蹿。一日下午，我和几个男孩子在教室里偷偷商量着去溪水边捉螃蟹的“谋略”。我负责看螃蟹走动的方向，寻找它的足迹，两个力气大的男生负责挪动石头，另外两个男生则一前一后伸手在水里探寻。
于是，我们眼巴巴的期待着放学。待老师一声令下放学后我们“嗖”地跑出教室，径直往乡野羊肠小道奔去。彼时，正是夏日炎炎的时节，头顶顶着骄阳，豆大汗粒往下淌，却整个心思全部抛在找螃蟹中。等待有夕阳慢慢浮现在天际的一处，附近的人家开始冒出饭菜的香味，我们才想起要回家，看着大矿泉水瓶里挣扎的螃蟹，我们心满意足的搭着肩膀回去了。
我想，国道边定会有我们五人并排走的身影，小小的影子肯定会被夕阳拉得无限延长。
肖老师听完我的故事后，打趣的说：“那你的童年肯定也好玩。”
“为什么你们说的我都没有经历过？”段老师一脸差异的问。
“那是因为你在城市里长大的，我们都在农村里长大的，所以好玩的东西特别多。”肖老师回答。
“我记得，我还玩过抛石子，将一个石子往上抛，随即手掌在地上一扫而过时还顺带几个石子再接住往下坠落的石子。那时玩得可厉害了，现在肯定不行了。”
当我说完后，肖老师也继续说着儿时的事，比如邻居家的男生被妈妈追着打，无果，他的妈妈在山的一面对着她儿子怒骂，再比如一行人没有经过别人允许去摘柿子，被家里人一顿暴打，等等。
好像，这些事情如果我们没有刻意想起的话开始随着年龄、经历开始渐渐淡忘出我们的记忆。在以前物质匮乏的年代我们似乎生活得比现在开心，明明没有诱人的游戏、动画片，小小的电视机每年夏天反复播放着看得不看的电视剧，我们却还是百看不腻。那时，我们肯定也觉得永远不会长大，每日在期待长大的同时又无比害怕那一天的来临吧……
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