今天早上，我上了我教师生涯中的第一节课。
在今天之前，我以为在上课时我会很紧张，语无伦次的，结果出乎意料的好。
侧脸
在正式学习这篇课文前，我给学生放了一段《小石潭记》歌唱视频，选择歌唱版，是因为我觉得这更能引起学生的兴趣和注意力，在他们的认识里，我是实习老师，上课什么的肯定会与他们原本的老师不一样，所以他们一听说我要上课就表现出兴奋和期待，因此，我上课的方式方法都会让他们在潜意识里与他们的莫老师做对比。
在课堂上，我大胆与学生互动，因为实习时间就那么点，不放开面子学点东西就白费了。但是在上课时，学生们似乎有点胆怯，或者没有人来带头回答问题，以至于声音小且回答的人少。我时不时走下去随机抽人来回答问题，我抽人回答是不规律的，他们猜不到我下一个会提问谁，所以他们会保持高度集中，怕回答不出来。其实，这堂课，我也算用上了一些心理上的小技巧，用了一些“小花招”。
课后，莫老师说我上的课内容完整，在教学过程中用了一些方式方法，比较有新意，尤其是新课导入，用唱代替了读，但音量有点小。听了莫老师的评价，我对自己又有信心了，明天的课还是我来上，这次我得加大音量才行。
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本文标题：第一节课
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