当我去跟孩子互动时，在我这里，有一个发生，我想要去了解他。我的注意力在他那里。假如我不能够了解他，我这里怎么了呢？我会觉得我是一个不称职的妈妈，我会有担心，担心他会变孤僻，所以我去了解他。了解他之后，如果发现他不孤僻，那么会缓解我的担心，如果我了解到他是孤僻的，我又会更担心。那他实际上是怎样的呢？我并不知道。我只是想象出了一个孩子的样子，想象出别人是如何看待我的孩子的，我离开了这个孩子原本的样子。甚至他的孤僻或者不孤僻，完全都是以我为标准来定义的。
我跟孩子的互动只是为了缓解我的担心。孩子是敏锐的，他能够感受到我的担心，所以他不愿意我去了解他，因为他也会收到我的担心。
我可以尝试放慢来感受，我是一个独立的生命，孩子也是一个独立的生命。我们俩在关系中互动，但我是仍然在我这儿，只有学会独处，才能够学会与人真正的建立关系。
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本文标题：2021.10.21跟孩子互动只是为了缓解我的担心——第4次个人
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