当我去跟孩子互动时,在我这里,有一个发生,我想要去了解他。我的注意力在他那里。假如我不能够了解他,我这里怎么了呢?我会觉得我是一个不称职的妈妈,我会有担心,担心他会变孤僻,所以我去了解他。了解他之后,如果发现他不孤僻,那么会缓解我的担心,如果我了解到他是孤僻的,我又会更担心。那他实际上是怎样的呢?我并不知道。我只是想象出了一个孩子的样子,想象出别人是如何看待我的孩子的,我离开了这个孩子原本的样子。甚至他的孤僻或者不孤僻,完全都是以我为标准来定义的。
我跟孩子的互动只是为了缓解我的担心。孩子是敏锐的,他能够感受到我的担心,所以他不愿意我去了解他,因为他也会收到我的担心。
我可以尝试放慢来感受,我是一个独立的生命,孩子也是一个独立的生命。我们俩在关系中互动,但我是仍然在我这儿,只有学会独处,才能够学会与人真正的建立关系。
网友评论