第十章二

老师们早上好，今天是我们共读的第26天，阅读进度：第十章1/2（目标三），导读问题：

1. 编写有效测验的第一步是什么？

明确想要测查什么，以及哪种类型的测验题目最适用于测查这些信息。

2.编写高质量的论述题（esaay questions）应该遵循哪些原则？

运用清晰、简洁的语言
准确描述答案的限定范围

3.标准答案（model answers）应该具备什么特点？

标准答案应该包含所有希望学生回答的内容。在标准答案里需要列出事实，概念原则和可接受的问题解决方案。

4.如何保证多项选择题的信度和效度（relible and valid）

 1.提出一个问题或疑问。

 2.从几个选项里选择一个正确的或最理想的答案能够测查学习结果。

 3.包括精炼的选项一题目大多数信息都出现在题干里。

 4.包括用词、行文风格、长度等都相似的选项。

 5.包括与题干有逻辑关联、符合语法规则的选项

  6.包括貌似正确实际并不正确的错误选项。

5.编写判断题的要点包括哪些？

每个题目必须是正确的或者明显错误的。
编写判断题的时候不要想着捉弄学生。

6.什么时候可以使用匹配题？

测验一个术语及其界定之间的关系。

️