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【6号挑战第二天】 既来之,则安之

【6号挑战第二天】 既来之,则安之

作者: 一念随风 | 来源:发表于2022-09-02 17:07 被阅读0次

                    一  到点

        从昨天忐忑不安地等待待转电话,到被安放到这里我的心都还没静下来,仿佛做了一场梦。没有想过自己会被安排到这里,当看到这屋里这么简陋的摆设,却被告知还要呆7天,再对比其他同事的住宿和餐饮,觉得为什么会是这样?直到今天午觉醒来后,想想这些日子那些医护人员,那些志愿者们,他们又能歇息一会吗?他们能安稳地吃到一顿饭吗?他们也是别人的爸妈,别人的孩子,因此放下无病呻吟了,静下心来暂时放空自己,孩子就放心教给家人带吧,给领导说的一样只是换一个地方休息上班。

                  二  云见面

          来到这里先是不能接受,然后休息一会。准备云见面,和孩子们畅想了100种可以见面的机会,然而却是这样的一种相遇,我还是精心化了一个妆容,换了一套正式服装,尽管领导说不开视频,以免孩子恐慌,但是我和孩子是第一次见面,我还是准备先前几分钟开麦。6:00饭来了,赶紧吃几口饭。

      进入会议室,一些小朋友已经在里面了,可能他们也特别期待见到我这个老师吧。但孩子们都特别腼腆,没有开视频,也没有怎么说话,让我觉得有点不正常。不像我上一个班的孩子,我还没进去他们就热情似火地聊了起来。于是,我放了一首很温暖的歌曲,《这世界有那么多人》为背景音乐并主动把视频打开,“孩子们好,请把你们的视频打开,让老师见见你吧!”这时我也不管我这背景好不好了,自己有没有开美颜了,只是迫不及待地想见到孩子们。我一开口,孩子们也好像燃起来了,异口同声地喊“孙老师好……”,“你是XXX”,那一刻特别幸福,要知道感觉等这一天等得太久了,那一刻所有的烦恼一扫而空。

        此时,时间快到7:00,待小朋友们都进来完了,我关了麦,给孩子们介绍了本次云见面流程,告诉他们这样的形式见面也就意味着正式开学了。开学氛围感拉满。数学学科老师有事没有来讲,我也对她做了简短地了介绍,希望孩子们可以接纳她。接着和孩子们一起观看了开学第一课视频。然后邀请了几位小朋友分享了他的暑期收获总结。或许有的小朋友是第一次在云上分享,亦或许是隔离点网络不太好,每一位小朋友分享的声音不大,内容也没有那么丰富,我只能尽量地协调氛围。我想今后回到校园多创设孩子们一些机会,让他们上台分享。我希望无论是分享的方式上,还是内容质量上都提升一个档次。最后,给孩子们做了语文预习方法的交流和近期学习安排。由于孩子们8:00还有央视开学第一课,此此云见面就快速结束了,我和孩子们似乎都沉浸在不舍中。

        结束会议,回到现实,看到眼前的一切,一阵孤独感油然而生。此时,听到隔壁同事殷老师也正在激情澎湃地开着,我猜想他正被幸福包围着……到几分钟之后,没有声音了。他发了一条信息在我们战友群“结束了,这次云见面好尴尬,房间里有回声”。我们看了,只好笑笑。晚上,很久都睡不着,看着各种段子,笑着,然后又相互安慰着。

                  三  接受现实

        今天早上,一大早被送早餐敲门声音敲醒。吃了早餐,开始统计接龙,安排人员帮我把教室里新买的绿植浇水。推送预习作业,和学生家长交流,给家人朋友报平安,一切妥妥地。

          既来之,则安之。我会好好安排后面这几天学习和生活,只是太规律地吃饭,没有运动,我之前的减肥效果就前功尽弃了。出去了,不要是土肥圆。

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