之前一直想写一写班级日记，记录我们这个班的成长，但种种原因，总是没能实现，就从今天开始吧，记录5班的成长点滴。
今天上午语文课，大概是同学们周末太累了，所以第一节语文课“死气沉沉”，老师抛出问题，同学们回答总是不积极，坐得歪来倒去，嗐，“周一综合症”总是这样让人欢喜让人忧。欢喜可以见到小伙伴们分享周末趣事，忧愁新的挑战又来了。但，总是会有一天，大家会忧愁变少，想要赶紧投入学习，充实自己，更收获成果。换句话说，会有“沉迷于学习，无法自拔” 的时候。
今天。期中考试成绩发布，科目的增加使得同学们有进有退，有同学因为进步开心、也有同学因为退步而难过甚至羞愧。我想，所有的情绪都是好的，在意自己的得失，是建立自尊、自立、自信的过程，我们可以从游戏、玩乐中快速收获瞬间的快乐，但学习予以我们的快乐，是最长久的。比如，我们可能已经忘记让我们非常开心的小学一年级时的春游趣事，但是我们可能会记得住小学一年级时拿双百分得到的夸奖。学习给予人的成就感，是很持续的，更是支撑我们很长一段时间去坚持的动力。
上周班主任节，给同学们准备了一支考试用自动2B铅笔，每一只笔上面都贴了一颗不一样的星球，寓意是“我们不必沿着别人的轨迹一模一样的成长，但，一定要有自己的轨迹，找到并拥有自己的光。”每位同学是不一样的星球，轨迹有长有短，速度有快有慢，只有在前进就好。
每每这样想，就觉得一切都还来得及，但现实是今天已经是开学第12周再有两个月就到期末考，之后是暑假。恐怕有些同学到现在都还没有从寒假的状态中调整回来，就又要开始放暑假了。总是纠结，然后就理解了我的父母曾在我成长中的纠结。
班里上周安装了摄像头，一开始还是有一小部分同学不喜欢，但是现在投反对票的同学，也会在镜头前跟我打招呼比y∩__∩y，之前的一些担心烟消云散。形式不重要，重要的是大家进步。
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