很早就听说了《窗边的小豆豆》这本书，总以为是小孩子看的，对于成人阅读没有什么价值，但这次担当者行动把它列为共读书目，全国各地一千多名教师一起共读，一起打卡，让我对这本书不得不重新审视。当我翻开第一页时，黑柳彻子的名字赫然出现，日本作家，电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。文中小豆豆的名字就叫“彻子”，小豆豆的经历其实就是作家黑柳彻子童年的经历。1981年她根据巴学园的经历，创作了脍炙人口的《窗边的小豆豆》，在日本创下有史以来图书馆销量第一的纪录，并被译为35种语言，感动了全世界数以千万计的读者。
一、为什么书名叫《窗边的小豆豆》？
全书通俗易懂，语句新鲜活泼，小豆豆是一个可爱又调皮的小女孩。她对什么都感兴趣，喜欢幻想，喜欢新奇，上课的时候，特别喜欢站在窗户边往外望，她在望什么呢？原来街上不时有宣传艺人走过，她觉得很有意思，看到有人走来了就立马打招呼，丝毫不管是不是在上课。宣传艺人被她吸引过来后，她就央求人家表演一段，就这样，宣传艺人把舞台放在了教室外面，小豆豆着实享受了一次次的民间艺术大餐，就因为这，人家都叫她“窗边的小豆豆。”
二、小豆豆为什么会退学？
看了上面对小豆豆的描述，我想大家对小豆豆有了一个初步的了解，她在原来的学校，属于那种“问题学生”。老师对她简直头疼死了。根本没有她的办法。学校的课桌抽屉是翻盖的，就因为跟家里拉开的抽屉不同，小豆豆觉得特别有意思，上课的时候，把桌盖打开了又关上，关上了又打开，一节课让老师无语，没有办法上课。这只是其中之一，更让人哭笑不得的是她喜欢站在窗边，看到宣传艺人就打招呼，宣传艺人来到教室外面表演，一节课老师只能眼巴巴地看着他们表演，窗外有一只正在做窝的燕子，小豆豆伸出脑袋不停地和燕子说话，完全忽视了老师还在上课。所有老师都受不了小豆豆这种行为，学校的教学无法正常开展下去，只能通知小豆豆的妈妈把她带回去，就这样，小豆豆退学了。
三、来到新学校。
小林宗作校长创办了巴学园，这所学校只有五十多名学生，有趣的是学校的教室都是用一辆辆的电车做成的。小豆豆看了第一眼就被这样的学校吸引住了。校长要对小豆豆进行面试，小豆豆可不管这些，对着校长就说了四个小时的话，这四个小时里，校长很认真地听小豆豆讲话，最后面试成功了，校长收下了这个学生。小豆豆开启了巴学园之旅。在巴学园里，没有刻意的规章制度，做什么都很随意，我觉得小豆豆是幸运的，有一对宽容的父母，更是遇到有独特教育思想的小林校长。小豆豆的成长就是在他们不断地潜移默化中受到影响的。父母不随意挑剔他，哪怕他被退学了，母亲很烦躁，但也没有表现出来，而是顺着他的思想走。校长对孩子的教育是宽容的，放心的，哪怕小豆豆去掏粪坑，他只是淡定地说一句，弄完后记得把所有的东西都放回去……正是这样的环境，让小豆豆慢慢长成了一个有主见有思想的人物，其实在这个学校的大多数人都和小豆豆一样，这和巴学园的教育是分不开的，他的影响是深远的，是值得我们学习的！
小豆豆的课余生活是丰富的，也是随心所欲的，她可以自由地玩耍，丝毫不用管会不会犯规，会不会受到大人的责骂。从学校拿回家的第一张成绩单，上面标的是等级，小豆豆估计也看不懂，她把成绩单给洛基看，一只狗也成了小豆豆家里的成员，成绩好坏在小豆豆心里是不以为然的，只要开心就好，小豆豆的父母也是这种理念吧！一个娃娃，如果没有分数这个金箍棒拘着，那简直就太幸福了。由此可见，小豆豆的父母心何其大！简直对娃娃没有什么要求或者期待，自由发展就好。
四、读后的反思和收获
在这本书里面，我们发现小豆豆自信、勇敢、有担当，富有爱心，很有自己的想法和判断。这与良好的家庭氛围是分不开的。小豆豆的父母深谙儿童的天性，尊重孩子成长的节奏和规律，凡事不把自己的想法强加给孩子，小豆豆家是人人都羡慕的家庭，爸爸妈妈无条件地接纳孩子，爱孩子，并向孩子学习，这一点，值得很多家庭学习和借鉴。
有这样一个细节，学校暑假要开展露营活动，家长们有点担心，孩子太小，但校长给每位家长写了一封信，他们的露营活动是在学校的礼堂里，安全得很。在礼堂里，校长给孩子们示范怎样搭帐篷，一个个三角形帐篷在礼堂里一字排开，小豆豆和同学们开心坏了，在帐篷口钻进钻出，玩得心满意足。虽然礼堂里露营看不到星星和月亮，但孩子亲身感受到了露营的快乐。这就够了。
巴学园里，分数不是最主要的，让孩子们开心地成长，尊重孩子的成长规律，这才是学校的办学宗旨。小豆豆就是在这样宽松的氛围里成长为巴学园里最有特点的学生。她从来没有迟到，上课也不站在窗边了，她在巴学园的群体生活中，渐渐地知道了哪些应该做，哪些不应该做。
我觉得巴学园注重让孩子在生活中去体验、感受知识的魅力。把课堂学习与生活实践相结合，这与苏霍姆林斯基的生活教育是一致在的。孩子在课堂上学习知识，往往采用的是死记硬背的方式，孩子们感受不到学习的乐趣，他们头脑里的知识是硬灌进去的，知识在“仓库”里成了不会流通的“货物”。而在生活中让孩子们去体验，去观察、去发现，他们能激发头脑里已有的知识与生活中的画面、事物形成表象。这样知识在孩子们的头脑里就活起来了。
巴学园的存在虽然只有短短的十几年，但却培养了一大批社会人才，从这 里走出去的学生无不是社会精英，他们阳光、有正义感、有爱心，对生活充满希望，我们现在的教育不就是要培养这样的人才吗？
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