今天是我参加1000天视频演讲+写作挑战的第710天，聊聊看完晋杭老师在《未来著名演说家》群里的第56场分享的感受。
从文章条理角度，共2个部分，第一个部分是群里出现的一条信息，分析这条信息的弊端，原因，下次该如何做的方法，核心是站在所有群成员的角度上，保护大家的注意力，也让我们看起来自然，顺畅。
让我感触颇深的的是第二部分，老师对我们的态度和情感，看得我又笑又忍不住落泪。
有人想复制《未来著名演说家》这个社群，总结了10点之后放弃，因为她们说：这个群是无法复制的：
老师指出区别：因为你把群员当客户，我把群员当孩子。你要的是客户的现在，我要的是孩子们的未来。
老师常常给我们寄作者签名的书，顺丰包邮，230多个人，不说买书的钱，老师请作者给我们每个人签名的人情，单快递费每次都得5000多。
老师看到石慧老师说，有同学把快递费转给她时，第一反应是自己要更赚更多钱啊。
这可不就像是看到“养孩子”烧钱的时候，想着自己要更努力，赚更多给孩子更好条件的父母的模样吗。
老师把我们这群学生当孩子，相信“孩子”中，也许会有一些教育家、作家、企业家、榜样家等。这何尝不像父母对孩子的期待。
有学生担心如果我努力后，没有成为老师（爸妈）期待的教育家、作家、企业家怎么办？
老师说：还能怎么办，继续宠啊！
这句话让我瞬间泪目，想到电影《你好，李焕英》中，李焕英希望女儿能给自己长回脸，女儿也希望能让有出息一次，才有做假证的风波。
当女儿小玲回到妈妈年轻时，妈妈说：如果我有个女儿，只要她健康快乐就好。
没有给爸妈长脸，成为他们心中期望的模样，怎么办？爸妈一旦知道孩子在大城市追梦特别辛苦，父母能怎么办？继续宠啊，想尽办法劝孩子回老家。
黄英说：曾经那个总是追着爸爸要抱抱的孩子，长大后居然在这里感受到了“父母的疼爱”。
我没想到，在2019年3月，在涛涛的鼓励下开启1000天视频演讲打卡这件事，能进来《未来著名演说家》这个神级社群，能够源源不断的收获彩蛋、惊喜、成长，听那么多同学的故事，多了一个把我们当孩子的“父亲”——晋杭老师。
老师如此爱我们，我们又何尝不是爱着，崇拜着“老父亲”晋杭老师。我们这群孩子还在成长中，相信在老师的引领下，我们未来可期。
最后贴上有人列出我们社群的10个特点，总结得太到位~
爱我们这个230多人的大家庭。
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