什么是盲维？

最近在吴伯凡课程中学到 “盲维” 这个概念，这个名词是老师杜撰的。

当然我们都知道什么是 “盲点” ，它就是看不见的点。由于我们收到各种限制和约束，使得我们队某些点，像信息点、知识点这些缺乏感知。

其实过去我们在乎的是知识的“盲点”，但是盲点何其多，是不可能穷尽的，但是我们有了百度这个工具一查即可，很容易扫除。

老师说比盲点更致命的是 “盲维” ，就是对某一个维度缺乏意识和感知。

今天晚上跟朋友见面吃饭，在聊到工作的时候就出现了类似的一个事情。

1、同事与他的故事

我们两个人曾经是同事关系，都是做健身教练的，今天约就是来聊聊，他工作的想法，开始见面我们相互问候了一下最近的状况，彼此嘘寒问暖过后，聊聊他最近的一个想法。

由于一直有着一个不安分的心，在健身领域已经很多年，创业的想法一直有，我自己是知道的，由于我们传统健身房和工作室遍地都开满了，也就说这已经成为红海了，而且大部分工作室都不赚钱，赔钱的占大多数。

所以一直他也在想找一个突破口，当然这也是叫我来的主要目的。

在谈论过程中，问他为什么找我询问意见，说我的想法可能更能帮助他，然后并说道，健身房里很多教练找到他说，可以合股出去开工作室，但一听他就没了兴趣，因为从他的认知当中，已经知道现在遍地都是工作室，你出去开大概率会死掉，而且进几年他也调查过，大部分工作室都在赔钱。这个教练满腔的热血想大干一场，但是市场却忘记考察了。

这就是他跟这个教练思维上出现了偏差，不是那个教练不专业，只是他出现了认知上的“盲维”。话不投机半句多，索性友好微笑走开。

2、一个创业想法

他想做儿童到青少年（4~18岁）体适能的训练，认为这是一个很好的窗口，没有人做过这个领域的事情。还说孩子的钱好赚。好像发现了一个巨大的商机，看着他向往的眼神，真有点不忍心泼冷水。

我当时反应了一下说：“ 不太好干。”

于是他急躁了，变更加着急的解释，他为什么做这件事。

人的认知有个特点：一旦你建立一个维度，他就会吸附大量证据来证明你这个思路的正确性。

于是他找到相应的点来证明自己的想法，现在的孩子学习高尔夫、冰球、橄榄球挺多的，而且这些项目的培训费非常贵，认为儿童体适能会给孩子带来更大的帮助，在挣钱也会相对更多。

其实听到这里，他忘记了一个很重要的维度，那就是：你教儿童体适能妈妈认为这个重要么？

如果看待为题，你只用一个维度的话，你会形成自己的证据和认知，来支持的你的决策，但只有几个维度合起来，才可能形成一个完整的认知。

如果你带这个维度站在掏钱的父母想：“这个儿童体适能，它解决我的哪些痛点问题？”

有了这个维度你就不会总站在自己的角度看问题了，而看真正解决的哪些问题，中国的父母其实最担心的是自己的孩子输在起跑线上，所以在幼儿园就很多课补习班，让自己的孩子学习，他刚才说那三项其实有一个重要的因素，就是稀缺性，由于本身这三个项目学习起来用掉很多钱不说，就从服装上也是一个值得炫耀的点，而且孩子一旦掌握这个技能，也是比较稀缺的，满足家长和孩子的虚荣心。

话说过来，儿童体适能没有开设的，理论上说更是稀缺，但是缺了一个重要的环节，就是家长脑子当中并没有儿童体适能的概念，最重要的一点是学了有什么用？身体好当然是一件重要的事，但是对于父母这个好像并不会构成特别大的需求，所以难点就出来了，你必须要普及儿童体适能的好处，然后告知身体不好的对于学习的影响，形成痛点，这样才会构成未来更多孩子走进来。

随后我又问他怎么执行，他说自己找在学校旁边开设门店，那是幼儿园还是小学，还是中学等等.....因为他想教授的学生是4~18岁，这就出现了一个新的问题，选址很难。

这个创业的想法有可能是一个好的点子，有可能是一腔热血觉得不错，但是从我们询问中，出现了很多未知的问题，这个是需要提前考虑到的。

其实就出现以上他跟那个教练出现的问题，那就是认知“盲维”。

在未来的社会，人与人其实最大的差距有可能就是认知差距，提高自身的认知可能让我们自身会规避掉很多陷阱吧。

我是赵越，想成为罗胖一样的人，愿每一次的分享给你带来希望。