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中小学教育科研课题结项报告的撰写

中小学教育科研课题结项报告的撰写

作者: 望美人兮天一方_e83d | 来源:发表于2020-04-10 12:21 被阅读0次

            今天有幸看了石毅老师干货满满的科研课题结项报告的撰写,让我这个小白初步入了门。接下来重点复盘一下报告的撰写过程。

    一般格式 简约格式

    框架:一般格式和简约格式。

    很明显二者的区别在于一般格式层次分明,更讲究系统,专业性更高。而简约格式更适合没有什么科研经验和理论依据的一线老师。

    摘要,我理解为简要概括自己的论文内容,分为三部分:研究缘由+研究内容+研究结论。

    不宜都选择题目中的,明白。

    导言:我理解为写作开头的部分。分为两大写法:核心概念的界定、研究目标。

    国内外研究现状述評,俗称文献综述。值得注意的是不能没有思想的认可,要批判性评价,有自己的思考在里面。

    研究方法:案例分析、问卷调查法、访谈法、行为研究法等。

    研究报告必须出结果,否则没有意义。

    结论是对整个研究的一次概括性总结,并提出建议。

    从中我认识了知网。哈哈,不仅能查重,还可以投稿,以后多关注。

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