春天是一个多彩的季节。有绿绿的小草和柳叶，红红的杜鹃漫山开，还有为春天增添了许多色彩蝴蝶。今晨，张华老师带给咱们的是作家韦苇的一首儿童诗《如果我是一只蝴蝶》。蝴蝶，色彩绚丽，五彩斑斓。原本是飘舞于花间叶隙，溪畔泉边的，可作家韦苇却从另一个视角，展现了蝴蝶不同的一面。
多种方式朗读中
诗歌童趣，幻化成蝶
他为孩子们创设了情景：如果我是一只蝴蝶，就不在花丛里飞，这是为什么呢？因为花如果没有蝴蝶的点缀，也一样很美丽。那么，这只小蝴蝶想飞去哪儿呢？哦，飞上一根枯枝，去做它的一朵花儿。或飞上一块岩壁，让石头上开一朵花儿……正因为蝴蝶是美的，所以它去给枯枝、石头做点缀，给人以美的享受也是一种奉献精神。
诗歌童趣，幻化成蝶
诗歌童趣，幻化成蝶
在和指导朗读时，孩子们以同桌读、分男女、加上动作读等方式边读边感悟，说说这首诗歌中的小蝴蝶是一只怎样的蝴蝶，他和咱们才学过的《彩虹》一文中的小女孩有什么相同之处吗？如果你是一只蝴蝶，你还会飞到哪里呢？小朋友，拿起你的画笔，赶紧画一画吧！
诗歌童趣，幻化成蝶
诗歌童趣，幻化成蝶
诗歌童趣，幻化成蝶
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