成长

【九洲芳文精英特训营二班】

文/南山刍荛

犹记得，初入5A时，云淡云评时的情形。那时我就在琢磨着一雪前耻，只是怎么个洗法，却毫无头绪。

十二月底，见到九洲芳文精英特训营宣传报时，我心有所动，却悬而未决，担心自己没有时间参加。我思前想后，最终还是选择报了名，也幸好报了名，在这里遇见了很多可爱的同学，遇见了一鸣老师，诸位编辑之前多少了解一些，培训期间感受又深了一分。

凑巧一月初比较忙，各种总结聚集在一起，有工作上的，也有工作之外的，所以每日都是风风火火，不过脑子里时刻都在琢磨作业的事情。有时5:30起床提前写作业，有时开完会在马路边抱着手机写（我此前只用电脑，从不习惯手机写文），很多次都是踩着点交作业。正如芃芃麦田说我“时常游走在拖后腿的边缘”，最终，我还是做到了，二班所有人都做到了。

心力交瘁，却又收获满满。正是因为这种高强度逼迫着自己去想，去写，才让我不断地写出文章来，写出好一点的文章来。

所有这些，不仅是因为政委的满满激情，菲儿后面“木得感情”的“催促”，以及诸位编辑的辛苦付出，更是一鸣老师精彩的讲课。

在一鸣老师的课堂上我学到了很多东西，无法一一列举，实在太多，哪怕写个万字文都无法写全。没有听课之前，我对故事的结构并没有清晰的概念，更不用提开始、经过、高潮、结尾这些架构。后来，一鸣老师又讲了写故事所需的大纲、冲突、转折、明线、暗线、伏笔等等细节上的东西。或许以前上学时学过，但是早已原封不动地还给了老师。

比如大纲，以前听小说要写大纲，至于怎么写，我没仔细研究过。其实文章也要大纲，虽然寥寥数字，但是却能给我们一个明确的主题或者表达方式。大纲能让我们主题鲜明地表达出自己的主旨，不至于写着写着走了样，脱了绳。

比如转折和冲突，以前都只是顺着自己的意思写，一般都是平铺直叙，这样即使再好的故事读起来都会有些索然无味。有了这些，令文章读起来更加的有冲击力，有美感和期待，有了让人读下去的欲望。课堂练习时，看到很多同学都能立即想出不同的转折，而且是一折再折，令我佩服不已，像我反应迟钝的就只能慢慢地琢磨。

比如伏笔和暗线，以前从未想起，即使有也是不经意间，而且写着写着就忘记此事了。自从有了概念之后，不自觉地就会琢磨它，想着在哪里伏，又在哪里一语道破或者隐晦点出，前后呼应之下，让人恍然大悟，大呼果然如此，又或者是暗叹自己竟然没想到。当然这些我还无法做到，还在努力修炼。

每次课堂之后，众人纷纷提问，老师也是耐心地一一解答。很多问题，是我自己根本没有想到的，看着这些问题我也在思考，自己会还是不会，再比照老师的答案，自己想得与老师说得差别在哪里，如此反复，又有收获。

学习过程中，我们开始学着去评文（当然这也是作业，否则沉不下心）。以前的留言都是“超赞”“好文”之类的，但是为啥好？好在哪里？其实根本就不清楚。

每次发文，菲儿都能很快指出错误，我想这跟她平时看文评文有很大的关系。我后面尝试着用心去读，用心去写，虽然有时候因为事情耽搁写得不够认真，当然也有一些即使读了几遍还是写不出来，不过总归是有些进步。

就在昨日，在大哥的要求下，我试着去给他改文。我还无法把握整个架构，只是针对用词做了修改调整，不过这也算是自己的收获，以前想都不敢想。

不知不觉，培训时间过了大半，有枯燥，有辛苦，有收获，更有欢声笑语。期待接下来的培训，愿我们一起加油，一起成长！

九洲芳文精英特训营