一样的职业，不一样的我

        （套用今年广州中考作文题“一样的__，不一样的我”完成今天的日更）

    荷香四溢的六月，早晨七点半，金色的阳光如金子般普洒大地，天亮亮的。路上车水马龙，行人匆匆。

      我撑着伞，悠闲地走在上班的路上。学校离家大概500米，走路十分钟就到。打卡的上限时间是7：50。每每迎着阳光去上班，心中总会涌起阵阵幸福感。看着行色匆匆的赶路人，思绪就会飘回过去……

      刚出来工作的时候，带的是高中，因为有早读，6：45就要到校，即使家里离学校不远，但也要6：30出门。清晨六点半，环卫工人正忙碌地与落叶、生活垃圾奋战，我也走在回校的路上。到了高三，六点半就要到校，就得更早了。那时，星星还没退去，月亮有时还在，天边飘着几丝灰灰的云。冬天的清晨就更黑了。不见朝阳，何况夕阳。每天起早贪黑的，不无辛苦。

      到了小学，过上（接近）八点上班的日子，迎着朝阳上班，踏着夕阳下班是常有的事。

      同样是教师职业，同样是上班路上，以前是奔波赶路，如今是悠闲信步。

    当然，两全其美并不易得。

    在之前的文章我就提及过我惊讶的发现，教了多年小学后，我的思维水平明显下降了，说白了就是变得愚钝了。人的大脑是越用越聪明，以前常刷高考题，所教的内容也更有深度，教授的对象知识水平也高一些，自己的思维自然就会跟着，接触的知识也更深。在小学，这些不怎么需要，特别是低年级，教生字，认字，听写，总要降低自己的思维去切合学生的实际，久而久之，就感觉自己变得钝钝的。

      同样是教授知识，以前是烧脑的，是逼着自己向上的，如今是降维的。

    孟子有言：  “鱼与熊掌不可兼得。”我就享受当下，保留记忆吧！