我不知道从什么时候知道家教这个词了，当初的认知就是父母对自己的正确的教育。让子女懂得礼仪让人，与人交谈或者交往懂得一些规矩。
后来上学了，在大学中有很多同学给一些学生做家庭教师，也就是所谓的开小灶，让学生把没有掌握的知识在从新学习一下！达到学会的目的！当然学生家长也给予一部分报酬。那时一小时是五元钱，那时的大学生叫做家教。从那时开始我听这个“家教”越来越多了。
再后来参加工作后，听的更多了。有时面对一部分淘气的学生很让人头疼！宠、捧、压、打、各种方法都用了！孩子依然做一些让老师难堪的事情！和家长沟通后发现不是孩子做了一些难以容忍的事情！而是家长在孩子幼童时不知道怎么和孩子做一个好的家庭环境和好的言传身教的榜样！以至于孩子从小就认为他的就是对的！我把这种环境下长大的孩子叫做没有家教！也就是没有教养！
如今我们社会的物质文化越来越丰富了，做父母的总是希望给予孩子最好的。吃的穿的用的甚至是孩子的所有要求都要无原则无限制的满足！这是一种畸形的爱！这种现象应该来自于十七八年前吧，那时社会上出现了一些新的词汇“小皇帝”“小公主”之类的！只是那时主要说的是大都市里的孩子们！农村的孩子还是处于疯长状态。家长还很少关注孩子的一切，现在这个风气传遍了全中国，农村也有了。再加上一些法律法规上对孩子的无原则的宠爱！让社会和校园对孩子的管理是缩手缩脚的！逐渐由爱变成了纵容！否则一定会得来疯狂的媒体报复！
家教是一种文化，一种很难写出来条文的文化，因为各个家庭不一样！那么他们的家教应该不能一样！举例来说：一个没有文化的父母在家庭里不会教育或者给孩子说很大的道理，但是可以带着孩子去地里干农活，回来收拾家里干干净净的，夫妻之间很少吵架，对孩子的错误进行批评，错了就要承认，孩子做好了，就进行口头表扬！甚至是抱一抱孩子！对长辈的孝敬！这都是一种无声的家教！这些东西不会以文字形式让孩子记下！但是足够影响孩子长大后的一些观念。这就是这个家庭的家教。
一个父母做生意特有钱，因为有钱所以做什么都很显得大方豪爽！那么孩子在有所要求的时候，一般家长就会不说什么的拿出钱给孩子，“去买吧喜欢什么就买什么”“这个坏了，别修了，再买一个”“什么打坏了？没事，妈妈再给你买一个，你还了人家”这也是一种家教，是一种认为“钱是万能的”思想影响孩子！
我不能评论家教好与不好！我只能说一个家庭的家教是一种无声的文化！在影响着孩子。不是有这么一篇文章《一个好媳妇影响家庭十代人》说的就是一个家庭妇女好的家教对一个家庭的影响力。不合适的家教会让孩子或者父母在做某些事情的时候事倍功半！并且还是劳费心神的完成后，结果未必满意！如今天的孩子们的那种对学习态度！准确的说是对知识的态度！！
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