7.22 晴

刚来的时候，记得球球说山里的孩子对外面的东西都很新奇，他们连ipad是什么都不知道。

今天拍照路过一个教室，学生们大声地说，老师我游戏打到铂金一了！又一个转角，看到一个孩子拿着苹果手机低头不停地按着。

不知道是该替他们开心，因为生活条件改善了很多，还是该替他们担忧，这么小就接触手机这个毒瘤，以后的学习该怎么办？

所以有时候，从孩子的眼中，我看到的不是他们对知识渴求的眼神，仿佛是在说，老师你快下课吧，我想回家打游戏！似乎我们认真备好的每一节课，在他们眼里只是一节与同学们在一起玩的课。

今天的数学课很失败。

前二十分钟讲完了数学卷子，课堂纪律也还不错，于是准备剩下的二十分钟，尝试一下昨天策划的游戏。通过游戏“买菜”来锻炼孩子的口算能力和对货币的认识。

第一轮游戏还比较理想，没想到第二轮班上的小问题便暴露出来了。由于这个游戏需要几个人抱在一起，不仅考验他们的口算能力，也考验他们的反应能力。

一个女生本来已经和一队人组合好了，结果这时又来了另一个小朋友，这个小朋友为了不输掉比赛，号召其他的小朋友把她推开了。

被推开的女生自然不乐意，明明是自己先来，可以获胜的，机会就这样被人夺走了。两个小女生破口大骂，差点要打起来了，还好被我及时制止了。

事后了解才知道，被推开的小朋友平时不太受大家欢迎，而且大家都有了自己的小群体，即使有别的小朋友过来了，也无法和他们拉手，于是这些小朋友最开始就被淘汰了，失去了这个游戏最初的意义。

纪律越来越乱，他们并没有觉得这是一个数学游戏，是在上数学课，而是课间的游戏时间。课堂纪律越来越差，我只好立马收场，让所有孩子回到座位。

剩下的十几分钟，就让他们坐着反思。说了一堆话，一直骂，也不知道他们听进去了多少。真的很难想象，一年级的孩子也会有自己的小群体，互相排挤。好在批评了一会，大家都意识到自己的问题所在，举手承认了自己的错误。

这节课真的有些失败，我没有事先找班主任了解班里同学间的情况，导致这种尴尬场面出现。

本来想看看江文洁会不会因此活跃起来，没想到她直接选择沉默，坐在角落里不参与游戏。真的有些无能为力，也许你永远叫不醒一个装睡的人吧。

最后一节班会的时候，看到了小鸡班围坐在一起，氛围暖的让我直接冲了进去。他们先开了一会班会，就进入了游戏。记得小鸡说他们班课堂纪律很差，学生不怎么听话，没想到玩游戏的时候倒是十分的配合。

真的很喜欢这种氛围，同学们围坐在一起，不用上课，不写作业，就只是和老师坐在一起，聊聊学习，聊聊生活，聊聊梦想。此刻，仿佛不是一个教室，而有了家的温暖。

晚上做饭的时候，厨房阿姨的锅坏了，阿姨十分慌张，害怕我们没有饭吃，赶忙打电话让帮厨的同学提前去帮忙。看见飞飞和阿姨满头大汗，真的十分感动。

还好有一个烧水的锅，只是温度极高，于是平时一个人操控的锅现在要两个人一起弄，本来温度就高，备用锅那儿又没有油烟机，厨房里满是油烟，更加热了。

一个团队中，总会有人愿意帮助大家做最苦最累的活，没有他们，大家的负担要重很多。

夜晚又陪诗诗拍星空，其实已经拍过很多次，见怪不怪了，但是诗诗非要用自己的微单拍出来，便帮他设置好参数，让他自己拍。

我想每个人，第一次在自己拍的照片里，看到如此多星星的时候，都会十分开心。于是诗诗就和我一起拍了一个多小时。他成功的用微单拍出银河，我也成功的用手机拍到了星轨。

尽管等了很久，但是很值得！

终有一天，我会陪着我喜欢的人，什么也不做，一起看着半夜的星星发呆，聊天，直到黎明。