读书润心灵，同行共成长。艺善享书苑同行读书会第二期主题：不要当众批评孩子，并及时表扬孩子。
一、不要当众批评，要经常表扬
1、不能当众批评孩子
当众批评孩子是一种常见的现象，也是家长无意识的行为。就像今早在市场，我碰到了邻居和她上三年级的女儿，邻居问我“孩子怎么没一起出来”。我说：“她在家写作业”。邻居转头对自己的女儿说：“孩子，你看看人家在家写作业，再看看你”。
当众批评孩子，是最伤害孩子的自尊心和自信心的行为。建议家长不要当众批评孩子。
2、要经常表扬孩子
表扬孩子，是家长对孩子的正面确认，是给孩子赋能，而这种能量可以转化成孩子不断前进的动力。今天的学习我总结了家长们很少表扬孩子的三个原因：
1.不会表扬。除了“你真棒”就没有别的词汇了。其实家长平时多注意会发现很多表达表扬的词汇，比如阳光、伶俐、活泼、大方、诚实、善良、可爱等等很多的词汇。
2.不敢表扬。总是担心，担心孩子被表扬后会骄傲，会翘小尾巴，会不知道好坏。这种担心是不必要的。孩子天生有辨别的能力，经常得到表扬的孩子，不但更自信还学会了表扬他人。
3.不能表扬。总觉得孩子没什么闪光点可以表扬。事实是，每一个人有存在的价值，每一个孩子都有优点。品德好，运动好，性格好。只要家长善于观察，总能发现孩子的许多优点。
古有“扬善于公堂，惩恶于私室”，孩子虽小，也懂得要面子。批评孩子，是在消耗孩子的能量，而正确地表扬孩子，是给孩子成长的力量。
二、你眼里一无是处的孩子，或许就是别人家渴望已久的孩子。
主题学习之后是分享环节，大家积极分享自己的收获与困惑。今天听到很多家庭实例分享，记忆深刻的有三个。
分享一，孩子上初中，喜欢打篮球。孩子放学后总是把打球放在第一位，写作业放在第二位。妈妈担心孩子学习时间不够，作业完成得不好。这位妈妈的困惑是：孩子太贪玩，不知道努力学习，担心孩子的未来。
从这位家长的分享中，大家看到的是阳光的孩子，会用运动的方式为自己解压的孩子。现在的孩子爱运动的不多，有这样一个爱运动的孩子应该是幸福的。至于学习，相信孩子，在孩子需要帮助的时候及时给与帮助，而不是天天念叨“就知道玩，要是学习有这么些劲就好了”。
分享二，孩子上初中，学习成绩很好。孩子不仅要完成作业，还要把每个字写得特别工整，也因此延长了写作的时间，每天写作业到11点。这位妈妈看着努力的孩子特别心痛，她担心孩子睡眠不足，担心这样长期下去她的身体吃不消。她想让孩子快快完成作业，甚至希望孩子把作业写得潦草些，只要能早点休息就好。
这个孩子显然是会调节自己的作息与学习时间的。孩子自己陶醉在写作业的乐趣中的，并不觉得自己辛苦。这位妈妈需要多给孩子肯定和鼓励。每个人的睡眠时间是不同的，有的人需要10小时，有的人只需要7小时，睡眠因人而异，只要孩子是开心的，家长不必太焦虑。妈妈可以转移自己的注意力，做自己的事情，以减少焦虑。以免家长的焦虑影响到孩子的心情。
分享三，孩子刚走上工作岗位，独立性很强。孩子说妈妈太强势，妈妈说孩子不爱沟通。妈妈的困惑是：现在不知道该如何和孩子相处，不知道孩子回家后该如何面对，甚至有些害怕孩子回家。
这位妈妈和孩子互为镜子。彼此在对方身上看到自己的样子。妈妈在镜子里看到孩子不爱沟通，孩子在镜子里看到妈妈是强势的。实际是，妈妈希望孩子多和自己沟通，孩子希望看到妈妈的微笑。张顺老师说，如果你希望对方怎样，最好自己先成为那个模样。希望这位妈妈在家多一些微笑。
三、写在最后
无论自己的孩子怎样，家长总是不能满意自己的孩子，总是在担心孩子的未来，焦虑孩子的当下。爱运动的想要让他学习好，爱学习的想要她休息好。孩子独立了，家长内心缺少了被需要的存在感，依然是焦虑的状态。
欣赏你的孩子吧，唯有欣赏才可以解惑。如果你的孩子是喜欢运动的，你就欣赏他的运动能力。如果你的孩子热爱学习，请鼓励她。有多少家长都因孩子不写作业而失去了母慈子孝的欢乐。
接纳你的孩子吧，接纳孩子就是接纳自己。如果你希望孩子开朗阳光，最直接的办法是让自己阳光。表扬孩子，能给孩子赋能；表扬伴侣，能让孩子获得力量，而最有效表扬的是表扬自己，先活出自己想要的样子。
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